登录/注册
【同步备课】 第二单元 第2课时 分数混合运算(二)(课件)小学数学六年级上册(北师大版).pptx
2023-11-14,文件大小: 2.38M, 下载: 0
下载
下载地址加载中.... 下载教程
提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
分数混合运算(二)


目 录01.课前导入02.新课精讲03.学以致用04.课堂小结


01.课前导入


情景导入 今天天气真是好,小动物们在森林里举办车展,我们一起去看看吧!


02.新课精讲


探索新知


1
5
典题精讲你能画图表示第二天的成交量吗?第一天50辆第二天比第一天增加?辆


1
565
典题精讲第二天的成交量是多少辆?50+50×=50+10=60(辆)50×(1+ )=50×=60(辆)答:第二天的成交量是60辆。15


1
1
4
4
115
��
21=m�--
()
��
444
��
5
4
1
4
1
4
易错提醒一根铁丝长2 m,第一次用去了它的 ,第二次用去了 m,还剩下多少米? 辨析:“量”与“率”混淆不清,“ ”与“ m ”没有分清。答:还剩下 米。


42
��
+��79
��
79
��42=79+7979=36+14=50����
易错提醒简便计算。 辨析:不能正确运用乘法分配律进行简算,先把括号打开,进行拆分,再运算。


03.学以致用


1
10
1
1
101110
10
小试牛刀水结成冰后,体积大约增加 。现有20L的水,能结成多少立方分米的冰?20+20×=20+2=22(dm3)20×(1+ )=20×=22(dm3 )


5
6
1
12
小试牛刀看图列式计算。150+150× = 275(面)150×(1+ )= 275(面)150×2×(1- )= 275(面) 150面小旗六(1)班六(2)班 是六(1)班的五分之六?面小旗56


1
4
1
10
9
10
1
4
1
4
小试牛刀填空。(1)小敏去年集了邮票30张,今年比去年增加了 ,今年比去年增加了(   )张。(2)小丽家本月的用电量比上个月减少了 ,本月的用电量是上个月的(   )。(3)第二天读书的页数比第一天读书的页数多 ,多读的页数是(    )读书的页数的 。6第一天


1
8
()()112424271+2788��+�=�=����万元或 24万元
小试牛刀 十一黄金周,某旅游公司第一天的收入是24万元,第二天比第一天增加了 。第二天收入多少万元?(1)思路分析。要求第二天收入多少万元,可以先求(           ),也可以先求出(           )。(2)列式解答。 答:第二天收入27万元。第二天的收入是第一天的几分之几第二天比第一天增加了多少万元


1
7
1
��
3501+=400�万元
()
��
7
��
小试牛刀 某超市第一季度的营业额是350万元,第二季度的营业额比第一季度增加 ,第二季度的营业额是多少万元?答:第二季度的营业额是400万元。


2
5
3
2
5
8
3
8
小试牛刀填空。 (1)一批布料,做校服用了 ,剩下这批布料的(   ),用了的是剩下的(   )。 (2)张师傅要做120个机器零件,已经做了 ,已经做了有(   )个,还剩下总数的(   ),还剩下(   )个没有做。754535


5
9
5
��
360011600�-=元
()53600360016009-�=元()
��
9
��
小试牛刀 贝贝的爸爸本月发工资3600元,贝贝家本月的各 种开支占爸爸工资总额的 ,爸爸本月的工资还剩下多少元?解法一:先求出(        )。解法二:先求出(         )。各种开支是多少元还剩下几分之几


2
515
25
��
8000+5700�=册
()
��
516
��
1
��
80001+9600�=册
()
��
5
��
图书室有图书8000册,故事书占其中的 ,科普书占其中的 。 (1)故事书和科普书一共有多少册? (2)如果图书室明年图书增加 ,明年图书室将有多少册图书?答:故事书和科普书一共有5700册。答:明年图书室将有9600册图书。小试牛刀516


445445
��
��=��
��
15981598
��
4454445
�+=�+�
1598159158
小试牛刀在(  )里写出所运用的运算定律。 (1) (          ) (2) (          )乘法分配律乘法结合律


1
1
36
1
1
3
6
5
延长 ,将是多少千米?12×( 1+ )=17(km)
12
5
12
小试牛刀12×( - )=2(km)越野赛跑全程12km,其中环山路段占 ,海滨路段占 ,其余的是公路路段。⑴环山路段比海滨路段长多少千米?⑵如果明年把赛跑全程


04.课堂小结


; 2,一个数×(1±几分之几)。分数乘法
除运用定律简算外,还可以运用拆项法、交换分子位置等
方法简算。
“求比一个数增加(或减少)几分之几的数是多少”的解题方法: 1,一个数±这个数×几分之几


学们,下节课见!



——老师智慧教学好帮手班海,
下载使用【班海】教学资源!为什么他
老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您
们都在用班海?一
键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?
怎么改?),从此告别批改作业难帮助
学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能
力快速查
看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班
键发布配套作业体
级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需
验AI智能精细批改(错在
下载,不占内存,操作便捷,永久免费!一
哪?为何错?怎么改?)
班海
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。
夹子盘