其他动物的生命周期教学背景分析通过前面的学习，学生们已经认识了蚕的生命周期。蚕的一生经历了出生-生长发育-繁殖-死亡四个阶段。教学目标1.科学概念动物都有生命周期，都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。2.过程与方法查阅和交流资料，了解更多动物的生命过程。从多种动物的生命过程中发现共同的规律，提高分析、比较、综合、概括的能力。用流程图和循环图表示动物的生命周期。按卵生还是胎生、变态还是不变态给动物分类。3.情感态度价值观认识到动物的生长发育都有自己的规律。培养研究生命奥秘的兴趣。教学重点观察了解其他动物的生命周期。教学难点不同的生命周期。教学准备分组观察器材:学生课前收集的一些有关动物生长发育过程的图片和资料。教师演示器材:有关动物生长发育过程的图片、资料和课件。（动画：昆虫的变态）板书设计国培教育网：http://guopeijiaoyu.taobao.com/ 　中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网！


卵生蝴蝶卵幼虫蛹成虫约20 年变态蜻蜓 卵
幼虫成虫约1……年 教学过程教学设计思路教师活动学生活动思路说明一．观察了解其他动物的生命周期1．导入：蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，其他动物的一生也要经历这样一个过程吗？这个过程的各个阶段是怎样的呢？2.指导学生分组讨论汇报交流收集关于其他动物的生命周期的资料。（1）布置任务提出要求：每组选择两种动物，先整理说一说它们的生命周期，并且用流程图（像蚕的生命周期那样用箭头表示的图）的形式表示出来在记录单上。如果资料不够，可向老师和其他同学求助。（2）组织学生整理资料（3）组织学生以小组形式进行汇报交流。要求：配合图片用生动语言讲述这种动物的一生，其他组如果有相同动物的可以进行补充，也可以提出不同意见。如果大家都同意的，老师就板书下来。查阅个人资料，选择详实（最好有图片能讲生动）的整理画流程图分组形式进行汇报交流展示在投影上培养搜集整理资料表达交流能力为
后面不同生命周期搭支架国培教育网：http://guopeijiaoyu.taobao.com/ 　中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网！
6.其他动物的生命周期胎生 羊 小羊 大羊 不变态鸡 鸡蛋 小鸡 大鸡 约14年


蝴蝶卵幼虫蛹成虫约20年蜻蜓
卵幼虫成虫约1……年教师也可以补充一些课件，
增强学生认识二
．不同的生命周期1.引导学生对汇报的教师板书在黑板上的动物生命周期进行观察分析:仔细仔细观察，比较分析汇报讨论思
观察这些动物的生命周期，有
什么相同和不同。2.组织学生汇报讨论，教师
引导形成概念认识。估
计：（1）如果学生说出有的动物小时与长大样
子很不相同，则引导为动物幼年到成年从一种形态变成了
另一种形态的变化叫变态。然后让学生
挑一挑，哪种变态哪种不变态。（2）如果学生说出有的从卵
里孵出则明确这叫卵生，有的从
妈妈肚子里生出来明确叫胎生。3.动物的分类方法：
使用概念图能力作业
根据刚才的讨论给动物分分类，
填写概念图。（见35页图）然后
指导学生进行汇报交流，明确正确分类方法（3）
考后填写概念图培养比较分析能力培养
总结相同：动物都有自己的生命周期，都要经过出生，生长发育，繁殖，死亡。动物的生命有长有短，
但最终都会死亡。虽然
动物个体最终会死亡，但是通过繁殖使
其物种不会随着个体的衰老死亡而灭绝，并得
以不断延续。学生
布置收集自己的照片，保健本、健康卡上关于自己身高、
体重的数据。评
价：给动物按生命过程中是否变态分类。（青蛙，蜻蜓，蝴蝶，老虎，蛇，人） 给动物按出生的不同方式分类。（
青蛙，蜻蜓，蝴蝶，老虎，蛇，人，蝙蝠，鲸
，金鱼）要求：利用概念图。国培教育网：http://guopeijiaoyu.taobao.com/ 　中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网！
鸡 鸡蛋 小鸡 大鸡 约14年


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