识字5 动物儿歌部编版一年级下册语文课件


学习目标借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写“间、迷”等7个字。通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。产生观察小动物，了解小动物的兴趣。


情境导入小飞机，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙。低飞雨，高飞晴，天气预报它最棒。蜻蜓头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。蝴蝶


情境导入细细长长一条龙， 天天躲在泥土中。它是庄稼好朋友 ，钻来钻去把土松。蚯蚓个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。蚂蚁


灰身子，大脑袋，长尾巴，长大尾巴不见了。蝌蚪小小诸葛亮，稳坐军中帐，摆开八卦阵，专捉飞来将。蜘蛛情境导入


讲授新知 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画朗读课文 扫清障碍第一课时


讲授新知蜻qīng蜓tíng我会认


讲授新知迷藏mí cáng捉


讲授新知造zào创造


讲授新知蚂蚁mǎ yǐ


讲授新知粮食liáng shí


讲授新知蜘蛛网zhī zhū wǎng


讲授新知粮食liáng shí


讲授新知粮食liáng shí


讲授新知粮食liáng shí


讲授新知间迷造运池欢网jiānmízàoyùnchíhuānwǎng我会写


重难点字书写指导mízàoyùn都是走之旁，要先内后外讲授新知


虫马蚂蜻青虫mǎqīng形声字（一边表示它的意思，一边表示它的读音。）（形旁）（形旁）（声旁）（声旁）mǎqīng讲授新知


讲授新知kōng（天空）kòng（空地）空jiān （中间）jiàn （间隔）间多音字


请你们送生字朋友回家。                    半包围结构：上下结构：左右结构：迷、造、网藏、食蜻、蜓、蚂、蚁、粮、蜘、蛛蜻 蜓 迷 藏 造 网 蚂 蚁 食 粮 蜘 蛛讲授新知


几种小动物？
它们在夏天各有什么样的活动？
讲授新知整体感知 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共讲了


展 翅 飞，蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。蚯 蚓 土
里 造 宫 殿，qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cángqiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
讲授新知蜻 蜓 半 空


游 得 欢，蜘 蛛
房 前 结 网 忙。mǎ yǐ dì shàng yùn shí liángkē dǒu chí zhōng yóu de huānzhī zhū fáng qián jié wǎng máng
讲授新知蚂 蚁 地 上 运 食 粮。蝌 蚪 池 中


展 翅 飞，蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。蜻蜓和蝴蝶自由自在，
哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉迷藏”？这句话用
非常快乐。蜻蜓在
了什么修辞手法？“捉迷藏”
采用拟人手法描写了蝴蝶在花间飞来飞去
悠然自得的样子。
讲授新知蜻 蜓 半 空


里造宫殿， 蚂蚁 地 上运食粮。这句话用
了什么修辞手法？试着说说
宫殿”运用拟人手法，将蚯蚓写活了，它仿佛是在建造自己的家
园，享受美好的生活 。“运”字表
“运”字表现了蚂蚁的哪种品质？qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng“造
现突出了蚂蚁的勤劳。一个“运”字侧面写出了“食粮”
对于小小的蚂蚁来说是多么的重。
蚯蚓土


游 得 欢，蜘 蛛
房 前 结 网 忙。“欢”字表
各表现了什么？kē dǒu chí zhōng yóu de huān zhī zhū fáng qián jié wǎng máng
现了蝌蚪在池中生活得很快乐；“忙”字表
现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。“欢”字和“忙”字
蝌 蚪 池 中


指导： 本
文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗读时，要读出小动物们在
田野里活动的情趣，同时要注意读出节奏
。
朗读课文。老师


记一记。 蜻蜓
展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁
搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网 zhǎn chì wǔ sōngbānjiékē dǒuhú diéqiū yǐn
读一读，


堂演练二
近义词，我会找。 展——
（ ） 欢——（ ） 课
、反义词，我知道。 欢
——（ ） 忙——（ ） 伸乐悲闲
讲授新知一、


、用√标出正确的字。1.蛛（网
冈）是蜘蛛捕食的工具。2.小（蜻 青 清）蜓在空中
展翅飞翔。3.小朋友不能
吃太多零（粮 食）。√√√
讲授新知三


二课时
习我
还能再说几个
）读一读，
这样的词语知了
记一记。蜻蜓
唱歌公鸡打鸣大
展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土蚂蚁
搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网检查复
雁南飞第
讲授新知（课后第2题


哪里？在那里
，他们生活得怎么样呢？让我们到儿歌中
找找答案吧！
讲授新知 儿歌中的小动物们生活在


堂讲授新知
完成下列任务：1.画一画：小动物们分
别在哪里活动？2.想一想：动物们生活
得怎么样?互动课
自由朗读儿歌，


展 翅飞 写出了蜻蜓飞翔
场所讲授新知
时的姿态。活动
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi蜻 蜓半空


场所
场所讲授新知蝴蝶在花间飞来飞去
就像小朋友在
就像小朋友在
玩有趣，多捉迷藏玩多捉趣有迷藏，！活动动活！
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ 蝴 蝶花 间 捉 迷藏蝴蝶在花间飞来飞去


里 造 宫 殿蚯蚓
场所讲授新知
像建筑师一样在土里松土，建
造自己的宫殿，真勤劳！活动
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn蚯 蚓 土


场所指蚂蚁在场所讲授新知
搬运食物，
搬运食物，
突出了蚂蚁的勤劳。活动
突出了蚂蚁的勤劳。活动
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ蚂 蚁 地 上 运食 粮指蚂蚁在


　池 中　游得 欢，“游得
场所讲授新知
欢”是说蝌蚪在池
塘里欢快地游来游去。活动
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān蝌蚪


变成什么，它可以做什么？讲授新知
变成青蛙，专吃田里的害虫。 蝌蚪长大了会
蝌蚪长大了会


房前 结 网忙“结网忙”是
场所讲授新知
说蜘蛛正在忙着结蜘蛛网。活动
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ蜘 蛛


各说明
游 得 欢，zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ蜘 蛛
了什么？ 欢忙讲授新知
房 前 结 网 忙。“欢”字
说明了蝌蚪在池中的生活十分欢快；“忙”字
说明了蜘蛛的勤劳和注意力集中。“欢”字和“忙”字
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān蝌 蚪 池 中


这些小动物中谁是益虫吗？√蚯蚓√√讲授新知
蜻蜓蜘蛛蝴蝶蝌蚪你知道


　蜓/　半　空/　展　翅/　飞，蝴
示：根据停顿节奏读，
加点词语要重读。蜻
　蝶/　花　间/　捉/　迷　藏。蚯
　蚓/　土　里/　造/　宫　殿，蚂
　蚁/　地　上/　运/　食　粮。蝌
　蚪/　池　中/　游　得/　欢，蜘
朗读指导（课后第1题）提
　蛛/　房　前/　结　网/　忙。 讲授新知


语拓展青
除了儿歌中的小动物们，名字中都带
有虫字旁，你还知道其他名字中带有虫字旁的小动物
吗？蜜蜂蚕词
蛙讲授新知
想一想，


据下面的小动物活动的图片，模仿
儿歌也来编一两句儿歌吗？讲授新知
你能根


写在
哪里谁干什么蜻蜓 半空
展翅飞鱼
花间采蜜忙仿儿水中游得欢讲授新知
蜜蜂


动物有关的成语狗急跳墙
谈虎色变 对牛弹琴 杯弓蛇影井
底之蛙 鼠目寸光 老马识途 画蛇添足拓展延伸
与


堂练习
连一连。蜻蜓 松土蚯蚓
展翅蚂蚁
采蜜蜜蜂
搬家课
一、读一读，


堂练习你最
、想一想，说一说。例我最
喜欢儿歌中哪一种小动物，为什么？二
喜欢蜻蜓，因为我也想像蜻蜓
那样能够展开翅膀，在天空中自由自在地飞来飞去。
课


堂小结 这首
 蝴蝶 蚯蚓
儿歌介绍了______、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______这几种夏
 蝌蚪
 蚂蚁 蜘蛛 喜爱 
天的活动的小动物，激发了我们对
小动物的______之情。蜻蜓
课


业把观察
到的小动物生活习性，讲
给家人听，讲给
同学听。
课后作


啦部编版一年级下册语文课件注
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同学们，下课