小升初写作指导叙事篇叙事作文里的描写


CONTENTS课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04


课前热身PART ONE


思考阅读课文《穷人》开头的一段描写，从这段描写中你感受到了什么？ 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。PPT模板 http:///moban/ 生活的艰辛、桑娜的能干、家的温馨课前热身


技法点拨PART TWO


作用渲染气氛、交代人物活动的背景、烘托人物形象、推动情节发展、深化文章主题等。概念环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。环境描写


社会环境社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写


迅小说《孔乙己》开头的环境描写，交代了人物所处的社会环境，展
示冷的人了豆，做下物如，了酒出果到十几
漠、势利，为孔乙己的出场做了铺垫
文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮
。环境描写
，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进
店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。鲁
例1社会环境描写 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香


国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一
座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一
块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺
围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖
自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久
猴王出世》开头的环境描写为下文
，遂有灵通之意。课文《
猴王的出世作了铺垫，推动了情节的发展。环境描写
例2自然环境描写 海外有一


练笔 假
如你要写的事是“今天我真高兴”，用环境描写的
方法写一个开头。环境描写
小


节描写在叙事中，和中
心有关、需要详写的部分可以使用这些描写方法：
描外
对人物的容貌、衣着、体型、姿态等的描写，
写貌
也可以在叙事过程中进行。主要是人物的对
描语
话或独白，叙事过程中语言
写言
描写可以推动情节发展，深化主题。描写人物
描动
细节描写细
富有特征性的动作，表现人物的性
写作
格特征，有时候还能推动情节的发展。对人物在一
描心
定的环境中的心理状态、精神面
写包括理
貌和内心活动进行的描写，有推动情节发展和深化主题的作用。叙事作文的
04 03 02 01


节描写
描写 “多
好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我
的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？” 我
不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过
。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没
见过电灯。
灯光》中，战斗打响之前，郝副营长
“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。
和“我”有一段对话。从郝副营长的
”他又划着一根火柴，点燃了烟， 又望了一
语言中可以看出他对美好生活的向往和对
眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上
胜利的信心，也为下文埋下了伏笔。细
电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习
，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的
夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。课文《
例1语言


节描写
大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见
大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气
力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来
。定睛一看，一棒劈不着大虫
，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截
阳冈》中武松与大虫打斗的过程运
，只拿着一半在手里。课文《景
用了许多动作描写，表现了场面的惊险
，将打虎英雄的形象展现了出来。细
例2动作描写 那只


例文欣赏PART THREE


子比赛
“咔嚓，咔嚓……”一阵阵怪声从教室里传出来，难道有一大群老鼠在教室里咬桌椅？莫要大
惊小怪，我们在举行嗑瓜子比赛呢！ 当
老师宣布先发瓜子时，同学们有的整装待发，有的虎视眈眈，还有的流着口水……游戏规则
是这样的：每人100颗瓜子，谁磕得最快，最饱满，最完整，谁就获胜。 老师
看了一眼手表，一声令下：“开始！”我们便开始磕瓜子。“咔嚓，咔嚓……”好像一
群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子，但我看了书，有方法：用门牙，磕瓜子尖头。
过了15分钟，姚老师说：“第一名诞生了，她是陈成施，磕了98颗！” 我心急
了，不小心“咔！”的一声，碎了！瓜子的身子还留在壳里，瓜子头已经“失踪”了，
我苦笑着。这时，第二名也出来了，她是潮亿然磕了98个，真厉害呀！我看看旁边的同学
，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔，可惜，居然
例文欣赏嗑瓜


掉出来，我只好把壳掰开，瓜子仁还是稳稳地坐在
瓜子壳里，我气得用手把瓜子一抓，调皮的瓜
子仁出现了，唉！还是碎了。这时，第三名和第
四名又出现了！分别是江周裕和严晨。我更加着
急了，一点点的小心翼翼地磕，20多分钟终于
把100颗瓜子磕完了！我虽然没有名次，但完整
地磕了94个，也兴奋不已。 经
过这次游戏，我明白了“心急吃不了热豆腐
”和“人外有人，山外有山”的道理。
例文欣赏没


课后作业PART FOUR


目：想起那件事，我就 要
求：（1）把题目补充完整。（2）
中心明确，内容具体，条理清楚
，语句通顺，不少于450字。课后作业
题


谢
谢