1习作：我和_____过一天（范文点评）1.明确要求:（1）展开想象，写一个故事。（2）大胆想象，设计一个有趣的故事，刻画个性鲜明的人物形象。（3）确定神话或童话中的人物，写清楚自己与人物一天之间发生的故事。（4）和同学交换习作，根据同学的意见修改自己的习作。2.方法点拨:（1）选取典型人物，大胆想象会发生的故事。写“我和 过一天”并不是指随便选一个你知道的神话或童话中的人物写“我和来写，而是要选取神话或童话中的典型人物来写。可以选择自己喜欢的神话人物，如《西游记》里的孙悟空、哪吒；可以选择自己熟悉的动画片或故事书里的人物，如葫芦娃、白雪公主等。首先我们可以想象一下和这个人物去了哪些地方，接着我们就要根据人物特点来进行大胆想象，构思这一天可能会发生的故事。（2）把故事情节讲清楚。选好了人物、构思好大概的情节后，在写的时候一定要注意把故事情节讲清楚。故事情节要围绕一个中心展开，突出人物的性格特点。如果选择了孙悟空，就可以跟他去取经路上斩妖除魔，突出他的神原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司


判假恶丑，或是表达一种美好的
愿望，或是表明一定的道理和产生的影响。所以写的时候要围绕中心展开想象，不能
漫无边际地“胡思乱想”。3.思路
引导:选择一个人物，发
挥想象，写一段特别的经历。（1）你会选取哪个人物
？这个人物的最神奇之处是什么？（2）你
打算写几件事情或几段经历？（3）你
打算是融入故事，还是作为观察者，还是和人物交流？（4）你
打算写哪些细节？（5）你
打算拟个什么题目？如：原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司
2通广大、本领高强；如果选择了白雪公主，就可以跟她一起帮助他人，及时行善，突出她善良的美好品质。也可以让这些人物跟着我们到城市，了解科学技术发展带给我们的便利，表现如今科技的巨大成就。（3）运用细节描写，融人自己的真情实感，把内容写生动。我们除了要把发生的事情写清楚外，还要注意把整个情节写生动，这就需要我们运用好细节描写，并适当地融入自己的真情实感。细节描写包括语言、外貌、动作、心理、环境等描写。（4）中心明确，表达故事体现的意义。想象作文和其他类型的作文一样，也要有故事所体现的意义，或是歌颂真善美，或是批


范文点评一】范文展
示我和
卖火柴的小女孩过一天今天是一
点评交
年中的最后一天——除夕，外面大雪纷纷
，妈妈正在做丰盛的年夜饭。我在窗边静静地看着外
代背景：小作者在习作开
头就把故事发生的
面的风景，意外地发现一个瘦小的身影在墙角蜷缩着，还不
背景交代清楚了，有利
停地划亮手里的火柴。那不是《安徒生童话》里
于下文展开叙述。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司
卖火柴的小女孩吗？我
迎着风雪跑出去，邀请小女孩到我家做客，避一
避雪。面对素不相识的热情的我，小女孩显得有些不知所
措，她迟疑了一下，还是跟我回家了。脏兮兮的
脸，乱糟糟的头发，既单薄又破旧的衣裳，妈妈一名师
3【


小女孩，就带她去洗了热水澡，还给她换上了我的衣服
写外貌：“脏兮兮
。金色的头发，一双碧玉般的大眼睛，变干净的小女孩看
的脸”“乱糟糟的头发”等一
起来乖巧又可爱。妈妈端
系列对小女孩外貌的描写，体现了她的可
上了丰盛的饭菜，我们便一起围坐在饭桌前
享用美食。小女孩默默地吃着自己碗里的饭，妈妈给她
怜，符合她在原故事中的形象。引
夹了鱼，爸爸给她夹了鸡，我给她夹了排骨，她碗
里的菜堆成了一座“小山”。小女孩不断地小声说着“
谢谢”，我看见她的眼眶湿润了，晶莹的泪珠滴到了
碗里……吃完年夜饭
，我给高低床的上铺铺上了厚厚的棉被
，让小女孩睡在上面。睡前
我对她说：“你留下来做我的妹妹吧，你和我一起上学，就不用
那么辛苦地卖火柴了。”我看见小女孩
的脸上露出了甜甜的笑容。第二
人思考：小作者给故事
天，我发现小女孩不见了。她在书桌上留下了一
安排了一个有意义、
张字条：“哥哥，谢谢你昨晚收留了我，但我不能
引人深思的结局，给
读者带来了一定的启发。亮
拖累你们，我要用自己的双手来养活自己。”看完这
张字条，我心中留下了无尽的遗憾……巧
点借鉴“我”发现
卖火柴的小女孩在墙角蜷缩着，于是邀请小女孩来“我”家做客
，这一情节突出了主人公乐于助人的优良品质，传达出了积极的思想。此外，
小作者善于描写细节，如“眼眶湿润了，晶莹的泪珠滴到了碗里“露出了甜甜
的笑容”，将事情讲述得更加“真实”。【
范文点评二】范文展
示我和哪吒过一天上
点评想象
周考试的卷子发下来了，我的成绩一塌糊涂
奇特：“我”在看关于
，我失望极了。星期六
哪吒的电影，哪吒竟
，为了让心情好起来，我在家里看电影名师出现在“我”眼前，想原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司
4见


奇特。形象突出：
降世》。忽然，屏幕上出现了一团云雾
，接着红光大闪，哪吒竟然出现在了我的眼前！哪吒
调皮地朝我做了个鬼脸，对我说：“小朋友
，你在看关于我的电影啊，那我就陪你过一天吧
。”我和哪吒来到了
热闹的中央广场，那里聚集了一
群人，他们正在兴致勃勃地玩套圈。我付了钱，拿
了套圈，对哪吒说：“套那个护眼台灯吧，我一直
想要一个护眼台灯。”因为那个护眼台灯离我们最
远，哪吒套了几次都没套中。我对哪吒说：“要不
算了吧。”但哪吒仍在坚持：“不行，要坚持到最
后一刻，不能轻言放弃！你相信我，我一定会套中的。”我
半信半疑地看着哪吒。果然，功夫不负有心人，
小作者通过
扔第十个圈儿的时候，哪吒终于套中了，我们开心
叙述具体的事例，写出了哪吒不
得蹦了起来。下
轻言放弃的特点，
午，我和哪吒去附近的滑冰场滑冰。别看哪吒神通广大，使哪吒的形象鲜明突出。十
滑冰他可是一点儿都不会。刚穿上滑冰鞋
的时候，哪吒连站都站不稳，刚迈出一步，就摔
了个大屁股蹲儿，逗得我哈哈大笑。可是摔得再重
也摔不掉哪吒身上那股韧劲儿，只见他不断摔倒
，又不断站起来，慢慢地，他摔跤的次数越来越少。
又练习了一会儿，哪吒竟然掌握了滑冰的要领，可以
巧写语言：小作者结合电影
滑得稳稳当当的了。我
中哪吒说过的话，
揭示了做任何事都不能
打心眼儿里佩服他，对他说：“你真有毅力
轻易认输的道理，丰富了文
，我要向你学习！”哪吒哈哈大笑，说：“当然了，
章的内涵。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司
做任何事都不能轻易认输，我命由我不由天，只
要我想第四单元我和过一天做，没有什么是做不到的。”象
5《哪吒之魔童


”一阵闹铃声将我吵醒，原来是一场梦
啊！虽
然是梦，但哪吒的话已经深深地印在了我的脑海
中，在以后的人生路上，我也要像哪吒一样，有
毅力，不服输！亮
点借鉴文
章写哪吒不放弃套圈，最终套到了护眼台灯；哪吒不怕摔倒，坚持不懈
，最后学会了滑冰。这两件事深深地激励了“我”，使“我”明白了在人生路上要有
毅力、不能轻易认输的道理，这是一次极为重要的成长，体现了“我”的
蜕变。文章脉络清晰，语言流畅，感悟深刻，值得学习。【
范文点评三】范文点评我和神
笔马良过一天一个
点评引
早晨，我正在画一幅画，可是怎么也画不好。就在我不知道
该怎么办的时候，一片白雾飘过来，包围了我。我
吓得闭上了双眼。当我
睁开眼睛时，只见一个少年站在岸边，拿起画
笔朝海面挥了几笔，海面上突然生出了几阵狂风
出下文：小作者连用
，在海面掀起巨浪，将海上的一只大船掀翻。船上
两个句，写出了“我”的
几个面目可憎的乡绅、打手掉入海中，拼命挣扎着。这个画
疑惑，自然地引出下文，
面怎么这么眼熟？难道这个少年是马良
推动了情节的发展。巧
？我
兴奋地大喊：“马良，马良，我是来跟你学画画的！”
马良微笑着说：“想跟我学画画可以，但
你画出的东西都要用来帮助穷苦的人，你能做到吗？
”我连忙点头。马良用神笔画了几笔，一辆马车
便出现了，我们一跃而上，马儿跑起来了，马车向远
方驶去。马车
作铺垫：小作者原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司
跑了好长一段路，在一个人烟稀少的小乡名师
6“丁零零


里停了下来。不远处，有嘿咻嘿咻”的声音传来，我们了小乡村的种种落后现
朝声音的方向走去，只见几座破旧的小房子状，为后面写“我”和马
，窗户都是纸糊的，风一吹，纸窗户就“呼呼”地良帮助小乡村的人改善生
响。让我吃惊的是，这里的人还在用很原始的方法活的情节作铺垫。照应
种庄稼，老牛费力地在田里拉着犁，老爷爷累得直拍