闽教版小学英语五年级上册知识点Unit 1单词，词组tall 高的beside 在……的旁边pupil 小学生Australia 澳大利亚behind 在……的后面Short 短的；矮的long 长的hair 头发be good at…… 擅长做…… 例句：Lily is good at math. But I am not good at it.重点句型，语法。Who’s that boy? 那个男孩是谁？ Which boy？ 哪个男孩？The boy beside/behind/with/in…… 那个在……的旁边/在……的后面/带……（特征）/穿……衣服/在……地方例句: The boy beside Wang Tao. 那个王涛旁边的男孩. The boy behind the door. 那个门后面的男孩。The boy with red hair. 那个红头发的男孩。The boy with a basketball. 那个带篮球的男孩。The boy in red. 穿红色衣服的男孩。He’ s from Australia. 他来自澳大利亚。He is from Taiwan. 他来自台湾。He is a new pupil. He’s a new pupil. 他是新来的小学生。play basketball 打篮球 play the violin 拉小提琴We are in Grade Five now. 我们是五年级。that 和thosethat + 单数名词 Look at that monkey.those +复数名词 Look at those monkeys.Come and play basketball with us. 来跟我们一起打篮球吧。I like to watch you play. 我喜欢看你们打篮球。watch + 动词原形Unit 2单词， 词组where 哪里sitting room 客厅lovely 可爱的panda 熊猫September 九月tomorrow 明天Teachers’ Day 教师节


kind 亲切的； 和蔼的near 附近flower 花；花朵paper 纸picture 照片；图画photo 照片smile 微笑take a photo 拍一张照片重点句型，语法where is Yang Ming? (杨明在哪里？）He’s in the sitting room.(他在客厅里）what’s he doing?(他在做什么）He’s drawing a picture.( 他正在画画）Where are the girls? （女孩们在哪里？）They are near the window. （她们在窗户附近。）What are they doing? （她们在干什么？）They are reading a book. （她们在读书。）Where 特殊疑问句 询问地点。例句： Where are the girls ? Where is mypen ? Where are my books?注意主语与谓语动词一致， 主语girls 谓语用are,(复数）， 主语my pen 谓语用 is (单数）。现在进行时结构： Be (am, is, are) + 动词ing形式注意动词ing形式变化：直接加ing, going, doing, drawing去掉结尾e 加ing , ride, riding, dance dancing,双写结尾字母加ing, running， swimming， sitting, getting,月份第一个字母大写， SeptemberSay “ Happy Teachers’ Day” to her, please. （请向她祝贺教师节快乐）Say goodbye to (向某人说再见）this 和 these （这和这些）this 这，单数，these 这些，复数形式 注意谓语动词， this is, these are,例句：Who is this girl ? ( 这个女孩是谁？）These flowers are beautiful.(这些花真漂亮.)This is a new drawing. (这是一幅新画。）It’s for Miss Gao. （它是给高老师的。）These are English books. （这些是英语书）They’re for Grade Three. （它们是给3年级的）These are paper flowers. 这些是纸花。It ’s /They are presents for you. 它/它们是给你的礼物。


游很好。）so 表示因
果关系，意思为“所以”，“因此”。Why not turn on the computer? （
为什么不打开电脑？）Why not do sth? 表示询问某人
为何不做某事，有建议的含义。 why not 后面接动词原形。
Unit 3单词，词组National Day 国庆节holiday 假日uncle 叔叔；伯伯won’t = will not 将不tell 告诉about 关于July 七月August 八月October 十月there 那里turn on 打开find 找到；发现thing 东西Internet 因特网do one’s homework 做家庭作业重点句型，语法National Day is coming. （国庆节就要到了。）Will you go for a holiday? (你会去度假吗？）will+动词原形表一般将来时， 表示将要发生的动作。Where will you go ? (你将去哪儿？）一般将来时的特殊疑问句。I’ll go to Taiwan. （我将去台湾。）Will you go by plane ? (你将乘飞机去吗？）一般将来时的一般疑问句。No, I won’t. I’ll go by ship.(不， 我不乘飞机。 我将乘船去。）简短否定回答：No, I won’t. 完整回答：No, I won’t go by plane. 简短肯定回答：Yes, I will.When do you do your homework ? （你什么时候做家庭作业？）How is the weather in Taiwan ? （台湾的天气怎么样？）询问某地的天气，please tell me about it.（请告诉我吧。）告诉某人某事 常用 tell somebody about something 来表达例句：Can you tell me about the meeting ? （你能告诉我会议的情况吗？）So it’s nice to go there in October. （因此在10月份去那儿旅


上glasses 眼镜film 电影afraid 害怕welcome 欢
迎museum 博
物馆cook 烹调player 球
员chess 象棋play chess 下象棋come on 来吧go to the cinema = go to see a film 去看
电影重点句型，语法。Sit down, kids. Put on your glasses. We’ll watch a 3D film. (孩
子们坐下来，戴上眼镜
。我们准备观看3D影片。）put on 戴
上， 穿上，衣服等。glass 解释为玻璃
时时不可数名词。 解释为玻璃杯为可数名词。 解释为眼镜时，因为有2个
镜片，所以要用复数形式。Watch 观
看， 用于看电视，看比赛。Don’t be afraid. （不要
害怕。）祈使句 Welcome to the Science Museum. （欢
迎来到科学博物馆。）Welcome to myhome.（欢
迎来到我家。）I can cook. （我会
烹调。） can 情态动词，后面跟动词原形。Can you play chess ? （你会
下象棋吗？）chess 不能加the.I go to the Science Museum on Sunday. I can play chess. （
星期天我去科学博物馆
。我可以下象棋。）Unit 5单词，词组April 四
月March 三
月June 六
月May 五月month 月份December 十
二月January 一月easy 容易
的remember 记住
Unit 4单词，词组cinema 电影院sit down 坐下put on 戴


月go skating 去
滑冰go boating 去
划船 go swimming 去游泳，go shopping 去购物重点句型，语法When is your birthday? （你的生日是什么时候的？）It’s in spring. （在
春天。）In March. 在
三月。 On Children’s Day. （在儿童节那天。）特指在哪一天用介词 on.That’s wonderful! （那
太好了！）wonderful 的意
思是 “极好的”“令人惊奇的”“奇妙的”或“精彩的”。如：The film is wonderful. （
电影非常精彩。）A day after New Year’s Day.（
元旦之后的那一天。） What’s your favorite month ? （你
最喜欢的月份是什么？）That’s easy to remember. （那
很好记。）Unit 6单词，词组Excuse me. 请问/劳驾
。get to 到达station 车站far away 很远or 或者taxi 的
士young 年
轻的man （复数men）男人You’re welcome. 不用
谢。hospital 医院nearby 附近go straight 一直
往前走turn 朝
向；翻转right 右
边的left 左
边的bus stop 公交车站take a bus/taxi 坐公交车或出租车重点句型，语法Excuse me.（
劳驾。）How can I get to the train station ? （去
火车站怎么走？）It’s far away. （
火车站很远。）You can take a bus or a taxi. （你可
以乘坐公交车或出租车。）get to+地点， get home 到家far away 很远
。 I live far away from my school. 我住的地方离学校很远。take bus/taxi 与by bus/taxi区别
November 十一月February 二


中，一个是句尾。or 或者
，是并列连词。Here comes the taxi! （
出租车来了！）倒装句unit 7单词，词组speak 说
话；讲话wait 等
候；等待minute 分钟page 页write 写字word 词sorry 对
不起time 次
数call 呼叫mobile 手
机way 路on my way 在我去……的
路上city 城市重点句型，语法打
电话和接电话Hello. This is Wang Tao. （你
好， 我是王涛。）May I speak to Lily ? （我可
以和李丽通话吗？）Speaking. （我是）
为省略句，完整 This is Lily speaking.What is today’s English homework ? （
今天的英语作业是什么？）Wait a minute. Let me get my English book. （
等一等，我去拿我的英语书。）名词
所有格，名词的后面加上’s，表示所属关系，即，“某某人的……”。表示日期、时间 距离 国家名
称的无生命名词， 也可加’s 构成所有格。如：today’s Englishhomework （
今天的英语作业），Beijing’s spring （北京的春天），a week’s time（一
周的时间）Write the new words five times. （
抄写生词五遍。）time 解释为“
时间”时是不可数名词， 而在本课解释为“次数”，是可数名词。“一次”
用once表示，“两次”用twice， 三次以上用数字+times 表示， 如：threetimes （
三次）， five times （五次），many times （许多次）。Sorry. She isn’t at home. （
对不起，她不在家。）be at home 是
“在家”的意思， Is your mother at home? （你母亲在家吗？）Call 有“呼唤”“喊叫”“命令”“
打电话”等多种意思，I am on my way to the library. （我在去图书
馆的路上。）on one’s way to ……，
“在去……的路上” on one’s way home 在回家的
路上。
一个是句


国classmate 同班同
学understand 理解
；明白know 知
道see 明
白重点句型，语法。What are you doing ? （你在做什么？）I’m reading an email. （我在读一
封电子邮件。）Who’s the girl? （那个女孩是谁？）That’s Sally. She is from the USA. She is in my class.（那是
萨利，她来自美国，她在我班上。）Who’s the boy ? （那个男孩是谁？）He’s Wang Tao. He’s good at sports. （那是王涛，他在
体育运动方面非常好。）You are new at this school. Do you have many friends？（你是这
所学校新来的学生。 你有许多朋友吗？）many 许多
，只能接可数名词的复数形式。
Unit 8the USA 美