届"皖南八校#高三开学考试
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语文
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考生注意!
本试卷满分分!考试时间分钟"
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回答选择题时!选出每小题答案后!用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑"如需
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改动!用橡皮擦干净后!再选涂其他答案标号"回答非选择题时!将答案写在答题卡上"
写在本试卷上无效"考试结束后!将本试卷和答题卡一并交回"
本卷命题范围#高考范围"
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一"现代文阅读#分$
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#一$论述类文本阅读#本题共小题%分$
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阅读下面的文字(完成题)
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思想上很有独特见解的陶渊明!在诗歌创作中也颇有创新!其中之一就是革新了题材"
在先前的民歌中!民间的歌手也曾歌咏过农耕生活!但远不充分!大约在他们的心目中这是
非常普通的事情!没有必要多唱!还不如多唱唱爱情"$诗经%中还有一首著名的农事诗$豳风&七
月%!汉乐府中竟举不出类似的名篇来"陶渊明却以一个隐士的身份大写田园的风光和生活!也
咏叹农村的凋敝和农民的辛苦!给予人们很多审美的享受!从此以后田园就成了诗歌中的热门
题材!唐诗中即有孟浩然'储光羲等人的田园诗派"
陶渊明又改造了传统的赠答诗!极大地扩展了这一古老题材的艺术容量"
赠答诗古已有之!建安以来更为繁荣!佳作不少!但后来颇有流于一味应酬!把彼此的具体
关系讲得太多太琐碎!又有或作无聊之吹捧者!可以用于社交!等于请客送礼!完全失去文学价
值"又有为人代作的情形(例如贾谧赠陆机的诗是潘岳代作的)!也使诗歌丧失个性!成为一种
秘书式的作业"
陶渊明写了不少赠答诗!他一般不去多写彼此关系的细节!而以抒发自己的情愫和感慨为
主!成为抒情诗中的一大模式"赠答在他只是一枚钉子!各种内容都可以挂在下面"例如他的$赠
羊长史%$别殷晋安%等篇!都是意味深长的名篇!而绝非只是交游考述的插图"赠答诗的写法在陶
渊明手中获得极大的解放!他的家世'生活'思想'感情'政见等等都生动地反映或流露在这里"
咏史诗自东汉的班固以来!形成了以韵语形式将历史故事和人物敷衍为诗歌的传统!而自
西晋左思以来!又新辟了借咏史来咏怀的抒情诗写作新路径"陶渊明的厉害之处在于他左右开
弓!两手都很硬!甚至在同一组诗中!也兼用这样两种手法!而仍能从容不迫得心应手"
陶渊明又成功地实行了玄言诗的革新"在陶渊明生活的时代!诗坛上最流行的是玄言诗!
笔者在一篇旧作中写道#*到东晋!玄学在社会上士大夫阶层中广泛流行!懂得一点玄理并拿来
装点门面的人多了!能够就玄学哲理进行一对一的辩论亦即所谓+清谈,的人多了!哲学思辨的
平均水平则不免大为下降-此时绝大部分名士并不研究玄学而只是运用玄学!或者简直是在享
受玄学!借玄言以自炫"而正在玄学水平并无提高更无突破的时候!玄言诗却大为膨胀繁荣起
来"参与某一运动之人数的增加!历来会促使它平均水准的下降!二三流的文人在这当中往往
会起相当大的推波助澜的作用"玄言诗可以说乃是玄学得到普及以至变成一种时髦的产物".
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($玄言诗初探%)晋朝的玄言诗后来大量地被时间所淘汰"
陶渊明也写过传统的玄言诗!如$形影神%!但已大有改造!其中的思想不是从书本上抄来!
而是自己从生活中体会提炼出来的!只是形式上还保持着传统的面貌"他的另外一些作品则取
消全诗都作玄言的格局!改为在常见的叙事抒情中有机地插入包含哲理的诗句!例如$归园田
居%其三全诗写自己去为豆苗锄草!其中顺便说起///衣沾不足惜!但使愿无违"为了自由!可
以付出各种代价"高级的真理总是朴素的!而且来自生活"
陶渊明改造了当年流行的玄言诗!结束了那种哲学讲义似的陈旧模式!直接从生活中提炼
哲理!并且与诗中的叙事抒情融为一体!多有理趣!而无理障"这就丰富了诗歌的表现手法!为
后人的诗歌创作开启了新的门径!陶渊明很少写通篇玄言的诗!却把许多看似家常平淡的诗篇
写得充满哲理!耐人寻味!深思"
%摘编自顾农*陶渊明的文学创新+&
下列关于原文内容的理解和分析(正确的一项是%分&
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陶渊明对诗歌题材的革新表现在为诗歌王国开辟田园领土(改造赠答诗和玄言诗三方面)
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赠答诗自建安以来最为繁荣(佳作不少(但后来主要因政治应酬原因(使其丧失了个性)
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文章中首次提出了东晋的"玄言诗乃是玄学得到普及以至变成一种时髦的产物#的观点)
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在同一组诗中(陶渊明或能以韵语形式将历史故事,人物入诗(还能借咏史来咏怀抒情)
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下列对原文论证的相关分析(不正确的一项是%分&
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文章围绕陶渊明在诗歌创作中对题材的革新(从多个方面进行论证时有详有略)
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文章先交代赠答诗发展概况(再以大量详实的例证说明陶赠答诗的特点(对比鲜明)
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文章论证方法多样(运用举例,引用,对比论证等方法(使文章观点突出(论说透彻)
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文章指出传统玄言诗和陶渊明玄言诗的不同(否定前者而肯定后者(学术立场鲜明)
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根据原文内容(下列说法不正确的一项是%分&
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陶渊明最先开启对农事生活的歌咏(对唐代孟浩然,储光羲等人的田园诗派都有深远影响)
,(
研究陶渊明写的赠答诗(不仅能汲取写法知识(对了解其家世,思想,政见等也有参考价值)
-(
*饮酒%其五&+在日常生活的叙事中有机插入哲理(与*归园田居%其三&+一样应是新玄言诗)
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艺术创作不能装腔作势(故作高深(以"玄#自炫(应学会从朴素的生活中凝练高级的真理)
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#二$实用类文本阅读#本题共小题%分$
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阅读下面的文字(完成题)
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能源是发展的动力!是人类共同面临的挑战"当今世界可利用能源稀缺!工业社会对化石
能源的争夺无比激烈"我国*人造太阳.因此成为科学攻坚的大课题!以期用核聚变原理!凭借
地球无限的原料进行发电!创造出终极能源"
科学家把基础研究分为探索自然规律的基础研究和有应用目标导向的基础研究两大类!后
者是由应用任务牵引!主要关注的是国家重大战略需求和经济社会发展面临的重大挑战"能源
被认为是新一轮科技革命的重要方面!而我国要在年前实现碳中和的目标!更增加了创造
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和使用清洁能源的紧迫性"*人造太阳.大科学装置的设立!就是从国家急迫需要和长远需求出
发!试图解决能源紧缺的重大问题"
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人造太阳用专业术语叫磁约束核聚变"爱因斯坦的一个公式是能量等于!就是把任
0.
何一个很小的质量!乘上光速的平方以后!可以得到巨大的能量!这就是核能运用的原理"现在
世界上一共有多个核电站!都是用这种原理"
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产生聚变非常困难!一定要把它点到亿摄氏度!才能满足聚变发生的条件"采用的办
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法之一是磁悬浮!可以把气体加热到上亿摄氏度!用磁场把它悬浮起来!这个时候不接触到任何
材料!就能够实现核聚变"


*人造太阳.安全可靠!因为聚变从先天性来讲!具备固有安全性"因为它本身的功率密度
非常之低!随时可以停下来!不会对环境'对公众形成危害!我们的实验室就在合肥市中心"
做能源大约分三个阶段#第一个叫科学可行性!就是科学上这个原理是对的-第二个在工程
上是可行的-第三个就是经济上是便宜的"苏联科学家阿齐莫维奇发明了托卡马克!全世界都
开始遵循这一研究模式"在过去的年中间!全世界大约建了一百个托卡马克!每一个托卡马
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克都作出了巨大的贡献"托卡马克是苏联人发明的!要想学!最好的一个办法是跟苏联人去学"
在上世纪年代末!苏联的维利霍夫院士有一个托卡马克!愿意赠送给其他国家!然后他们
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自己做更好的"当时霍裕平院士听说这件事!觉得非常之好!因为这是能够快速地掌握这个技
术的一个最好办法"所以我们就要了!当然不是白要!而是用其他东西去换"站在别人的肩膀
上面!我们做出了很多的改进"
年月日!计划(*人造太阳.///国际热核聚变实验堆计划)重大工程安装
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启动仪式在法国总部举行!标志着由此前成员国制造零部件的阶段!正式转换到装置组装阶段"
多个国家精诚合作!众多世界顶尖科学家和工程师参加!参与国家的人数总和超过全球人口
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的一半"*国际热核聚变实验堆计划.承载着人类和平利用核聚变能的美好愿望!计划实施以
来!中方始终积极贡献着中国智慧和中国力量"
耗资耗时耗力的*人造太阳.的目标是发电"我们在核聚变堆设计'关键部件的研发和制造
等方面!已进入世界先进行列"聚变一个最重要目标就是产生能源!就是发电"发电一个最重
要目标就是经济!从经济上来讲!聚变电站做大了是经济的"我们建第一个堆!大约需要六七百
亿元!未来商用堆差不多需要亿元左右"这样一个电站!到年就能收回成本"如果随
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着材料的不断发展!能够做得更便宜"这就是未来的聚变///可以没有二氧化碳的产生!也不
用去烧煤!更不用担心出事故"前景是美好的!但是道路是曲折的!初步判断还要再等上一二十
年才有可能建成"希望在年!就是新中国成立年的时候!我们能用上聚变的电站!而
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且所有的关键部件必须国产化!这样就不再受制于人"
人类一旦解决了能源问题!这个世界将会更加美好"长期以来!我们中国聚变人都有一个
梦想!就是未来如果有一盏灯能被聚变能点亮的话!这盏灯一定要'也必须在中国"
%摘编自李建刚*"人造太阳#何时"亮#起来-+&
下列对材料相关内