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作者很懒没有写任何内容
语文园地八第1课时第2课时
交流收获，学习总结第1课时在这一单元的课文中，你对哪一篇课文印象最深？为什么？ 我对《方帽子店》印象最深。我觉得那里面的方帽子店的主人好可笑呀，他一心只做方帽子，只卖方帽子，一点儿都不晓得变通。 我对《慢性子裁缝和急性子顾客》印象最深。顾客和裁缝一急一慢，形成了鲜明的对比，我觉得故事特别好玩儿。
活动一：判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×” 。选自“课中导学单”活动一1.复述故事其实就是背诵课文。（ ）2.借助表格、示意图和文字提示等可以帮助我们有顺序地复述课文。（ ）3.复述故事时只要自己说清楚就可以了，不必考虑大家的反应。（ ）×√×
词串识字，集中学习咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕谚语 谣言 告诫 辩论ké sòuǒu tùláo dāodíyànyáojièbiàn咳嗽呕吐唠叨嘀谚谣诫辩késòuǒutùláodāodíyànyáojièbiàn读一读下面的字词，注意多音字的读音。
使东西从嘴里出来：吐唾沫、吐痰。 引申为：①说出：吐露（lù）、坚不吐实；②露出， 放出：蚕吐丝、吐穗儿。吐[tǔ] 1.消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出：呕吐、吐血、 上吐下泻。 2.比喻退还（侵吞的财物）。吐[tù]
咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕谚语 谣言 告诫 辩论仔细观察，这两行词语在字形上有什么特点？都是口字旁，都和嘴巴有关 我还知道带口字旁的词语有：呼吸、吓唬、哮喘、叱咤、哽咽、喷嚏。都是“讠”字旁，和语言有关 我还知道带“讠”的字有：“语文”的“语”，“说明”的“说”，还有“讨、论、讲、话”等。
编乱造的消息。谣言有
劝诫的意思，多用于上级对下级或长辈对晚辈
。告诫
谚语 谣言 告诫第二行词语中有几个难理解的词，你知道它们分别是什么意思吗？民间流传的简练通俗而富有意义的语句，有天气谚语、农业谚语、哲理谚语等。谚语胡
认一认，连一连，再回答问题。选自“课中导学单”活动二sòudíjièbiàntùǒuyàn嘀诫嗽呕辩谚吐 我
发现含有“口”的字大多与______有关；含有“讠”的字大多
与______有关。含有“口”的字还有_____、_____等；
含有“讠”的字还有______、______等。嘴巴语言吵唱诉谈
活动二：
三：选字组词。选自“课中导学单”活动
辨 辫（ ）论 （ ）
析 （ ）别（ ）
认 争（ ） （ ）子 辩辨辨辨辩辫
三辩
活动
段，学习运用读一读，
体会两个句子中加点部分表现的情景，
再试着写一写这样的句子。 顾客
噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”·····cēnɡ “噌
”是个拟声词，我体会到了急性子顾客非常着
急，跳起来的速度很快。
读词句
子扑通一声掉进水里。···· “扑
通一声”形象地写出了椰子掉进水里的声音，
也说明椰子掉进水里很突然。找
一找，在我们学过的课文中，还有哪些句子带有
拟声词？
椰
走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞
了。 ——《昆虫备忘录》 我
先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，
嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 这还不
算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的
脖子里，痒得小沙哧哧笑。——《
剃头大师》
你
四：选择恰当的修饰词填在句子中，让句子更生动。（
填序号）选自“课中导学单”活动
的一下子 B.啪的一声 C.扑
通一声 D.咔嚓一声1.她____把电
话挂了。2.只
听____树枝被风吹折了。3.我
把游泳圈一甩，____跳进了水里。BDC
四 A.噌
活动
五：读一读下面的拟声词，从中任选一两个说一句话。选自“课中导学单”活动
吱呀 滴答 扑通 咕嘟 轰隆喵呜
哗哗 汪汪 咩咩 啾啾 嗡嗡咕咕咕
笃笃笃 咚咚咚小狗汪汪叫
，山羊咩咩叫。
五扑哧
活动
与嘴巴有关讠字旁：
与语言有关拟声
词：表情达意
语文园地板书设计复述方法：借助表格、示意图、文字提示等口字旁：
题目，发现趣味第2课时你觉得下面的故事
题目有趣吗？说几个这样的题目
，和同学交流。慢性子裁缝和急性子顾客胖驴
个子阿姨和矮个子
和瘦马大个子
叔叔、飞快的蜗牛
兔子和小个子狼大方的
和慢腾腾的小兔子。
魔法师和小气的巫婆shòuwū都有一对反义词 高
细读
述话语，活用语言观察下面这两句话，你有什么
发现？ 裁缝说：“我和别的裁缝不一
样，我是个性子最慢的裁缝
啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一
样，他是个性子最慢的裁缝。 我
发现这两句话的意思一样，但这说话人不同，第一句是
直接表达，第二句是转述别人说的话，人称也发生
了变化。
转
怎样把直接叙述的句子改为转述句吗？转
述技巧：（1）要理解别人说的话的意思，
准确转述。（2）别人说的话中的第一人
称、第二人称要改变。（3）语气词要
省去。（4）不
需使用冒号、引号。
你知道
这几个技巧完成下面的转述练习。 裁缝
又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” 裁缝
又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 老婆婆
说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不
怕，就怕漏！” 老婆婆
说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏
。
试着按照
把下列句子改为转述句。选自“课中导学单”活动一1.顾客说：“那
当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”2.妈妈
当然。他可不愿意把新衣服藏在箱子里。妈妈
说：“我今晚要加班，不用等我一起吃晚饭
。”顾客说，那
说，她今晚要加班，不用等她一起吃晚饭。
活动一：
，背诵古诗自
由读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。大
林寺桃花[唐]白居易人间
四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无
日积月累
觅处，不知
转入此中来。fēihènsìshǐ
些词语的意思，试着把意思放入诗句中，理解
诗意。（1）大
林寺：位于江西庐山大林峰上，与西林寺、东林寺
并称庐山三大名寺。（2）始：才。（3）觅：寻找。（4）
尽：完。这里指花凋零。（5）长恨：常常惋惜。（6）
春归：春天结束了。（7）不知：岂料，想不到。
读一读这
意： 四月
里山下的村落百花凋零，高山古寺中的桃花才刚刚
盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它
已经转到这里来了。
诗
首诗中读出了诗人怎样的心情？ 我读出了
诗人的欣喜与惊讶，欣喜是因为他正在为
春天逝去而惋惜，没想到在大林寺居然又看到
了春天，惊讶是因为他没有想到山上和山下是完
全不一样的景色。
你从这
把下面的古诗补充完整，并完成练习。选自“课中导学单”活动二大
林寺桃花人间
四月芳菲尽，______________。长恨春归无
转入此中来唐白居易②①意
觅处，______________。1.这
首诗的作者是____代诗人________。2.读
完古诗后我知道，在四月里，山下的村落是（ ），而山
上则是（ ）。 ①桃花
刚刚盛开 ②芳菲落尽3.这
外与欣喜
首诗写出了作者触目所见的感受，表现出____________之
情。山寺桃花始盛开不知
活动二：
动有趣反义词明
白意思 去掉冒号、引号和语气词转
述句欣喜
林寺桃花
、惊讶《大
》
语文园地板书设计生
交流收获，学习总结第1课时在这一单元的课文中，你对哪一篇课文印象最深？为什么？ 我对《方帽子店》印象最深。我觉得那里面的方帽子店的主人好可笑呀，他一心只做方帽子，只卖方帽子，一点儿都不晓得变通。 我对《慢性子裁缝和急性子顾客》印象最深。顾客和裁缝一急一慢，形成了鲜明的对比，我觉得故事特别好玩儿。
活动一：判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×” 。选自“课中导学单”活动一1.复述故事其实就是背诵课文。（ ）2.借助表格、示意图和文字提示等可以帮助我们有顺序地复述课文。（ ）3.复述故事时只要自己说清楚就可以了，不必考虑大家的反应。（ ）×√×
词串识字，集中学习咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕谚语 谣言 告诫 辩论ké sòuǒu tùláo dāodíyànyáojièbiàn咳嗽呕吐唠叨嘀谚谣诫辩késòuǒutùláodāodíyànyáojièbiàn读一读下面的字词，注意多音字的读音。
使东西从嘴里出来：吐唾沫、吐痰。 引申为：①说出：吐露（lù）、坚不吐实；②露出， 放出：蚕吐丝、吐穗儿。吐[tǔ] 1.消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出：呕吐、吐血、 上吐下泻。 2.比喻退还（侵吞的财物）。吐[tù]
咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕谚语 谣言 告诫 辩论仔细观察，这两行词语在字形上有什么特点？都是口字旁，都和嘴巴有关 我还知道带口字旁的词语有：呼吸、吓唬、哮喘、叱咤、哽咽、喷嚏。都是“讠”字旁，和语言有关 我还知道带“讠”的字有：“语文”的“语”，“说明”的“说”，还有“讨、论、讲、话”等。
编乱造的消息。谣言有
劝诫的意思，多用于上级对下级或长辈对晚辈
。告诫
谚语 谣言 告诫第二行词语中有几个难理解的词，你知道它们分别是什么意思吗？民间流传的简练通俗而富有意义的语句，有天气谚语、农业谚语、哲理谚语等。谚语胡
认一认，连一连，再回答问题。选自“课中导学单”活动二sòudíjièbiàntùǒuyàn嘀诫嗽呕辩谚吐 我
发现含有“口”的字大多与______有关；含有“讠”的字大多
与______有关。含有“口”的字还有_____、_____等；
含有“讠”的字还有______、______等。嘴巴语言吵唱诉谈
活动二：
三：选字组词。选自“课中导学单”活动
辨 辫（ ）论 （ ）
析 （ ）别（ ）
认 争（ ） （ ）子 辩辨辨辨辩辫
三辩
活动
段，学习运用读一读，
体会两个句子中加点部分表现的情景，
再试着写一写这样的句子。 顾客
噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”·····cēnɡ “噌
”是个拟声词，我体会到了急性子顾客非常着
急，跳起来的速度很快。
读词句
子扑通一声掉进水里。···· “扑
通一声”形象地写出了椰子掉进水里的声音，
也说明椰子掉进水里很突然。找
一找，在我们学过的课文中，还有哪些句子带有
拟声词？
椰
走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞
了。 ——《昆虫备忘录》 我
先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，
嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 这还不
算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的
脖子里，痒得小沙哧哧笑。——《
剃头大师》
你
四：选择恰当的修饰词填在句子中，让句子更生动。（
填序号）选自“课中导学单”活动
的一下子 B.啪的一声 C.扑
通一声 D.咔嚓一声1.她____把电
话挂了。2.只
听____树枝被风吹折了。3.我
把游泳圈一甩，____跳进了水里。BDC
四 A.噌
活动
五：读一读下面的拟声词，从中任选一两个说一句话。选自“课中导学单”活动
吱呀 滴答 扑通 咕嘟 轰隆喵呜
哗哗 汪汪 咩咩 啾啾 嗡嗡咕咕咕
笃笃笃 咚咚咚小狗汪汪叫
，山羊咩咩叫。
五扑哧
活动
与嘴巴有关讠字旁：
与语言有关拟声
词：表情达意
语文园地板书设计复述方法：借助表格、示意图、文字提示等口字旁：
题目，发现趣味第2课时你觉得下面的故事
题目有趣吗？说几个这样的题目
，和同学交流。慢性子裁缝和急性子顾客胖驴
个子阿姨和矮个子
和瘦马大个子
叔叔、飞快的蜗牛
兔子和小个子狼大方的
和慢腾腾的小兔子。
魔法师和小气的巫婆shòuwū都有一对反义词 高
细读
述话语，活用语言观察下面这两句话，你有什么
发现？ 裁缝说：“我和别的裁缝不一
样，我是个性子最慢的裁缝
啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一
样，他是个性子最慢的裁缝。 我
发现这两句话的意思一样，但这说话人不同，第一句是
直接表达，第二句是转述别人说的话，人称也发生
了变化。
转
怎样把直接叙述的句子改为转述句吗？转
述技巧：（1）要理解别人说的话的意思，
准确转述。（2）别人说的话中的第一人
称、第二人称要改变。（3）语气词要
省去。（4）不
需使用冒号、引号。
你知道
这几个技巧完成下面的转述练习。 裁缝
又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” 裁缝
又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 老婆婆
说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不
怕，就怕漏！” 老婆婆
说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏
。
试着按照
把下列句子改为转述句。选自“课中导学单”活动一1.顾客说：“那
当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”2.妈妈
当然。他可不愿意把新衣服藏在箱子里。妈妈
说：“我今晚要加班，不用等我一起吃晚饭
。”顾客说，那
说，她今晚要加班，不用等她一起吃晚饭。
活动一：
，背诵古诗自
由读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。大
林寺桃花[唐]白居易人间
四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无
日积月累
觅处，不知
转入此中来。fēihènsìshǐ
些词语的意思，试着把意思放入诗句中，理解
诗意。（1）大
林寺：位于江西庐山大林峰上，与西林寺、东林寺
并称庐山三大名寺。（2）始：才。（3）觅：寻找。（4）
尽：完。这里指花凋零。（5）长恨：常常惋惜。（6）
春归：春天结束了。（7）不知：岂料，想不到。
读一读这
意： 四月
里山下的村落百花凋零，高山古寺中的桃花才刚刚
盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它
已经转到这里来了。
诗
首诗中读出了诗人怎样的心情？ 我读出了
诗人的欣喜与惊讶，欣喜是因为他正在为
春天逝去而惋惜，没想到在大林寺居然又看到
了春天，惊讶是因为他没有想到山上和山下是完
全不一样的景色。
你从这
把下面的古诗补充完整，并完成练习。选自“课中导学单”活动二大
林寺桃花人间
四月芳菲尽，______________。长恨春归无
转入此中来唐白居易②①意
觅处，______________。1.这
首诗的作者是____代诗人________。2.读
完古诗后我知道，在四月里，山下的村落是（ ），而山
上则是（ ）。 ①桃花
刚刚盛开 ②芳菲落尽3.这
外与欣喜
首诗写出了作者触目所见的感受，表现出____________之
情。山寺桃花始盛开不知
活动二：
动有趣反义词明
白意思 去掉冒号、引号和语气词转
述句欣喜
林寺桃花
、惊讶《大
》
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