提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
导学案第一单元坚持宪法至上
1.2 治国安邦的总章程课堂探究……………..…易淆详解……………..…随堂检测……………..…学习目标……………..…课前学案……………..…12导学案第一课 维护宪法权威45673课后练案……………..…本课小结……………..…
1.2 治国安邦的总章程学习目标了解宪法通过组织国家机构行使国家权力，守护人民根本利益；理解我国国家机构如何实行民主集中制原则；识记规范权力运行的原因以及如何才能规范权力的运行本课重点：组织国家机构；宪法规范权力运行本课难点：宪法是如何规范权力运行
1.2 治国安邦的总章程课前学案课前预习，夯实基础1．我国的一切权力属于__________。 ___________________是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由_____________产生，对________负责，受________监督。人民人民代表大会民主选举人民人民
1.2 治国安邦的总章程课前学案2．宪法通过组织______________ ，授予国家机构______________ ，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行______________ 。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的______________ 。国家机构特定职权稳定有序根本利益
1.2 治国安邦的总章程课前学案3．我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行______________的原则。”我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生__________________，国家权力机关在______________中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行_________________ 。民主集中制国家权力机关国家机构民主集中制
1.2 治国安邦的总章程课前学案4．宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范__________的行使。任何国家机关、组织和个人都没有超越__________的权力。职权5．权力是把__________，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的________________，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。宪法双刃剑制约和监督
1.2 治国安邦的总章程课前学案6．规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的____________________。核心价值追求范围内7．国家权力必须在宪法和法律限定的_________行使。国家机关行使权力应当有____________，不能____________行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担____________。法律依据超越权限法律责任
还规定了国家权力行使的_________，要求国家权力必须严格
按照法定的_______________行使。
凡不按法定程序行使权力的行为，都是_____________。程序途径
和方式违
法行为
1.2 治国安邦的总章程课前学案8．宪法和法律
教材P13－P14“探究与分享” 探究与分
享 跟同
学交流一下你对右边漫 画寓意
的理解。 公章表
示：___________ 笼子表
示：___________ 阳光表
示：公开透明和接受监督 整
体寓意：秉公办事，阳光用权权力制约
1.2 治国安邦的总章程课堂探究探究一：
右边漫画的看法：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
1.2 治国安邦的总章程课堂探究我对
二：教材P15“探究与分享”1．
请谈谈你对这一案例的看法。 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
1.2 治国安邦的总章程课堂探究探究
你是小康，你会怎么回答？这
样的程序来源于法律规定，有利于维护公
平正义。
1.2 治国安邦的总章程课堂探究2．如果
内监督之“网”确保公权为公从“八项
规定”“六条禁令”，到《中国共产
党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条
例》《中国共产党问责条例》，把权力关进制度的笼子，关
键一环就是充分发挥监督
执纪的威力。巡视监督持续深入，中央巡视
组巡视了100多个地区和单位，实现了对地方和中央的全
覆盖；纪检监察持续发力，
1.2 治国安邦的总章程课堂探究收紧党
批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明，要
从根本上解决主体责任缺失、监督责任
缺位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治
党宽松软的问题，就必须强化党内监督，确保
党章党规党纪在全党有效执行，维护党的
团结统一。治党从严，民心所归，大事可成。——摘
自中国共产党新闻网
1.2 治国安邦的总章程课堂探究一大
指从事国家管理和行使国家权力的机关。
包括国家元首、权力机关、行
政机关、审判机关、监察机关、检察
机关和军事机关。 国家机构是全部国家机关的总和。
1.2 治国安邦的总章程易淆详解国家机关与国家机构 国家机关是
1.2 治国安邦的总章程本课小结
识点一：组织国家机构1.下
列对我国的国家机关性质描述正确的是（ ） A.人民
政府属于国家权力机关 B.人民代表大会属于国家行
政机关 C.人民法
院属于国家权力机关 D.人民
政府属于国家行政机关D
1.2 治国安邦的总章程随堂检测知
2018年7月9日，株洲市委派出7个
巡察组对市委政法委等12个单位党组织开展了常规巡察
。本轮巡察共发现并移交问题线索100件，涉及案
件121人，现已立案5件，给予党纪政务处分4人，组织
处理2人。本轮巡察处理结果说明（ ）①任何超越权限、滥用职权的行为均应受
到相应的惩处 ②
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
③中国共产党加强自身建设，全面从严治党 ④只
要加强巡察就能杜绝权力被滥用，就能消除腐败 A.②③④ B.①③C.①②③ D.①②④C
1.2 治国安邦的总章程随堂检测2.（2019·株洲）
在我国，民主集中制是党和国家机构的组织
活动原则，下列选项中属于国家机构贯彻这一原则的是
（ ）①居民
委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报
工作 ②中国共产党中央委员会向中国共产党全国代表大会负责
并报告工作 ③地方各级监察委员会对产生
它的国家权力机关和上一级监察委员会负责④国家主
席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定，任
命国务院总理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④D
1.2 治国安邦的总章程随堂检测3.（2019·包头）
识点二：规范权力运行4.（2019·大
庆） “法定职责必须为，法无授权不可为。”《政府
工作报告》对各级政府及其
工作人员提出的这一要求（ ） A.说
明依法治国首先是依法行政 B.有利于人民
直接管理国家大事 C.有利于依法规范国家权力运行D.体现了
《政府工作报告》具有最高法律地位C
1.2 治国安邦的总章程随堂检测知
近年来，奇怪的建筑不断在各地
涌现。对漫画《奇怪建筑诞
生记》的正
确理解是（ ）①政府
和设计师共同努力的结果，体现了民主集中制原则②政府
应加强对自身权力的约束，审慎用权③政府
应该自觉接受监督，防止权力的滥用④政府
应该切实履行基本职能，有效发挥作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C
1.2 治国安邦的总章程随堂检测5 .从“秋裤楼”到“马桶盖”，
对漫画《全面从严治党》
理解正确的是（ ）①中国共产
党坚持依法治国②中国共产
党坚持依法执政③制度使权力的运行
更规范④制度
削弱了党的领导地位 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A
1.2 治国安邦的总章程随堂检测6.（2019·海南）
项选择题。1.《
中华人民共和国宪法》第三章第二节第八十条规定： “中华人民共和国主
席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会
常务委员会的决定，公布法律，任免国务院
总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、
审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称号，发布
特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令
。”由此可以推断（ ） A.全国人大
掌握国家的一切权力B.全国人大在国家机构中地位
最高 C.国家主
席有权任免国务院总理D.国家主
席是最高国家权力机关B
1.2 治国安邦的总章程课后练案一、单
每年召开的全国人大会议上，代表们都先后
听取和审议了国务院、最高人民法院和最高人民检
察院的工作报告。这体现了（ ）①我国国家机构实行民主集中制原则 ②其他
国家机关要对全国人大负责，不能独立行使
其职权③全国人大是我国
最高国家权力机关 ④人大代表行使
质询权 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④A
1.2 治国安��
1.2 治国安邦的总章程课堂探究……………..…易淆详解……………..…随堂检测……………..…学习目标……………..…课前学案……………..…12导学案第一课 维护宪法权威45673课后练案……………..…本课小结……………..…
1.2 治国安邦的总章程学习目标了解宪法通过组织国家机构行使国家权力，守护人民根本利益；理解我国国家机构如何实行民主集中制原则；识记规范权力运行的原因以及如何才能规范权力的运行本课重点：组织国家机构；宪法规范权力运行本课难点：宪法是如何规范权力运行
1.2 治国安邦的总章程课前学案课前预习，夯实基础1．我国的一切权力属于__________。 ___________________是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由_____________产生，对________负责，受________监督。人民人民代表大会民主选举人民人民
1.2 治国安邦的总章程课前学案2．宪法通过组织______________ ，授予国家机构______________ ，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行______________ 。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的______________ 。国家机构特定职权稳定有序根本利益
1.2 治国安邦的总章程课前学案3．我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行______________的原则。”我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生__________________，国家权力机关在______________中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行_________________ 。民主集中制国家权力机关国家机构民主集中制
1.2 治国安邦的总章程课前学案4．宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范__________的行使。任何国家机关、组织和个人都没有超越__________的权力。职权5．权力是把__________，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的________________，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。宪法双刃剑制约和监督
1.2 治国安邦的总章程课前学案6．规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的____________________。核心价值追求范围内7．国家权力必须在宪法和法律限定的_________行使。国家机关行使权力应当有____________，不能____________行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担____________。法律依据超越权限法律责任
还规定了国家权力行使的_________，要求国家权力必须严格
按照法定的_______________行使。
凡不按法定程序行使权力的行为，都是_____________。程序途径
和方式违
法行为
1.2 治国安邦的总章程课前学案8．宪法和法律
教材P13－P14“探究与分享” 探究与分
享 跟同
学交流一下你对右边漫 画寓意
的理解。 公章表
示：___________ 笼子表
示：___________ 阳光表
示：公开透明和接受监督 整
体寓意：秉公办事，阳光用权权力制约
1.2 治国安邦的总章程课堂探究探究一：
右边漫画的看法：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
1.2 治国安邦的总章程课堂探究我对
二：教材P15“探究与分享”1．
请谈谈你对这一案例的看法。 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
1.2 治国安邦的总章程课堂探究探究
你是小康，你会怎么回答？这
样的程序来源于法律规定，有利于维护公
平正义。
1.2 治国安邦的总章程课堂探究2．如果
内监督之“网”确保公权为公从“八项
规定”“六条禁令”，到《中国共产
党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条
例》《中国共产党问责条例》，把权力关进制度的笼子，关
键一环就是充分发挥监督
执纪的威力。巡视监督持续深入，中央巡视
组巡视了100多个地区和单位，实现了对地方和中央的全
覆盖；纪检监察持续发力，
1.2 治国安邦的总章程课堂探究收紧党
批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明，要
从根本上解决主体责任缺失、监督责任
缺位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治
党宽松软的问题，就必须强化党内监督，确保
党章党规党纪在全党有效执行，维护党的
团结统一。治党从严，民心所归，大事可成。——摘
自中国共产党新闻网
1.2 治国安邦的总章程课堂探究一大
指从事国家管理和行使国家权力的机关。
包括国家元首、权力机关、行
政机关、审判机关、监察机关、检察
机关和军事机关。 国家机构是全部国家机关的总和。
1.2 治国安邦的总章程易淆详解国家机关与国家机构 国家机关是
1.2 治国安邦的总章程本课小结
识点一：组织国家机构1.下
列对我国的国家机关性质描述正确的是（ ） A.人民
政府属于国家权力机关 B.人民代表大会属于国家行
政机关 C.人民法
院属于国家权力机关 D.人民
政府属于国家行政机关D
1.2 治国安邦的总章程随堂检测知
2018年7月9日，株洲市委派出7个
巡察组对市委政法委等12个单位党组织开展了常规巡察
。本轮巡察共发现并移交问题线索100件，涉及案
件121人，现已立案5件，给予党纪政务处分4人，组织
处理2人。本轮巡察处理结果说明（ ）①任何超越权限、滥用职权的行为均应受
到相应的惩处 ②
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
③中国共产党加强自身建设，全面从严治党 ④只
要加强巡察就能杜绝权力被滥用，就能消除腐败 A.②③④ B.①③C.①②③ D.①②④C
1.2 治国安邦的总章程随堂检测2.（2019·株洲）
在我国，民主集中制是党和国家机构的组织
活动原则，下列选项中属于国家机构贯彻这一原则的是
（ ）①居民
委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报
工作 ②中国共产党中央委员会向中国共产党全国代表大会负责
并报告工作 ③地方各级监察委员会对产生
它的国家权力机关和上一级监察委员会负责④国家主
席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定，任
命国务院总理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④D
1.2 治国安邦的总章程随堂检测3.（2019·包头）
识点二：规范权力运行4.（2019·大
庆） “法定职责必须为，法无授权不可为。”《政府
工作报告》对各级政府及其
工作人员提出的这一要求（ ） A.说
明依法治国首先是依法行政 B.有利于人民
直接管理国家大事 C.有利于依法规范国家权力运行D.体现了
《政府工作报告》具有最高法律地位C
1.2 治国安邦的总章程随堂检测知
近年来，奇怪的建筑不断在各地
涌现。对漫画《奇怪建筑诞
生记》的正
确理解是（ ）①政府
和设计师共同努力的结果，体现了民主集中制原则②政府
应加强对自身权力的约束，审慎用权③政府
应该自觉接受监督，防止权力的滥用④政府
应该切实履行基本职能，有效发挥作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C
1.2 治国安邦的总章程随堂检测5 .从“秋裤楼”到“马桶盖”，
对漫画《全面从严治党》
理解正确的是（ ）①中国共产
党坚持依法治国②中国共产
党坚持依法执政③制度使权力的运行
更规范④制度
削弱了党的领导地位 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A
1.2 治国安邦的总章程随堂检测6.（2019·海南）
项选择题。1.《
中华人民共和国宪法》第三章第二节第八十条规定： “中华人民共和国主
席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会
常务委员会的决定，公布法律，任免国务院
总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、
审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称号，发布
特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令
。”由此可以推断（ ） A.全国人大
掌握国家的一切权力B.全国人大在国家机构中地位
最高 C.国家主
席有权任免国务院总理D.国家主
席是最高国家权力机关B
1.2 治国安邦的总章程课后练案一、单
每年召开的全国人大会议上，代表们都先后
听取和审议了国务院、最高人民法院和最高人民检
察院的工作报告。这体现了（ ）①我国国家机构实行民主集中制原则 ②其他
国家机关要对全国人大负责，不能独立行使
其职权③全国人大是我国
最高国家权力机关 ④人大代表行使
质询权 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④A
1.2 治国安��
内容系创作者发布，涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为，不代表夹子盘观点，可联系客服删除。
