总结










请大家思考一下：你为什么会觉得它美？那么大家知道什么是美？什么是美术？


第一单元 什么是美术第一课 富于创造力的造型艺术


一、什么是美？ 美是人们创造生活、改造世界的能动活动及其在现实中的实现或对象化，是一个真与善相统一的，能够激起人们感情愉悦的感性形象。 上古之时，人们便注意到了美好形象，某些事物或某些形式，喜欢的人多了，于是便自然成为美的，而那些令人讨厌的便成了丑的，随着一代又一代的口诵相传，便逐渐形成对事物的固定看法，这样，美便 随之产生，美的标准随之形成。


二、什么是美术 美术：是运用一定的物质材料，通过造型手段创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象艺术，所以，美术也成“造型艺术”或“视觉艺术”，这些艺术形式是为人的视觉而服务的。造型手段包括线条、色彩、明暗、体面等。


三、美术的分类实用性美术建筑艺术工艺美术观赏性美术绘 画雕 塑


建筑艺术


建筑艺术


苗族少女头饰工艺美术类：


工艺美术


绘画类工艺美术中国画油画


绘画类水彩画素描画


雕塑艺术


、、雕塑艺术圆雕浮雕


四、美术的意义1、提高我们的艺术修养。2、陶冶我们的思想情操。 3、扩展我们的知识领域。




、分析美术作品
， 略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天
骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣
，数风流人物，看今朝。五
沁园春·雪　 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此*多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武




与思考1分
析《江山如此多娇》美术作品的内容讨论研究作品
里面有哪些祖国美景。、日出 长城 山
岳 云海 雪山美术
源于生活
练习


江山如此多娇》美术作品的创作背景及创作经历  中国画。
傅抱石、关山月合作。1959年为北京新
建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽东主席亲为
题句：“江山如此多娇。”画面上旭日东升，江山壮丽
，表现出新中国的勃勃生机。整个画面要表现出我们
伟大祖国的风貌：近景是江南青绿山川、苍松翠石；远景
是白雪皑皑的北国风光；中景是连接南北的原
野，而长江和黄河则贯穿整个画面。周总理看了画稿
以后，指示说，画面还要画上红太阳，体现“东方红，
太阳升”之意。周总理说：“画上红太阳，也是象
征毛主席、共产党的领导。” 
2.《




赏中国的雪山，云海， 日出 ，长城，山岳等
图片，讨论，艺术家是如何让这些景色融入一体的。
欣






作品不是照相写实，是
需要作者的创造性构思和独特
的表现技巧。
美术


论结
合课本所欣赏的美术作品，谈一
谈自己怎么理解美术是一种“富于创造力的造型艺术”。
讨


和回家的路上要注意安全
同学们来学校


和回家的路上要注意安全
同学们来学校


就在你的身边，在日常生活，
同学善于观察发现美的形象，而
让我们积极参与各类美术学习
且还善于分析、比较、辨别
活动，一起去探索美，发现美！同
，抓取了最美的地方。其实在艺术
样，我们也可以应用美术这种特殊
作品和现实生活中并不是缺乏美，美与美的现象无
的文式形化托去寄处不自们我，在己的思想，表达乏缺
的是审美的意识与发现美的眼睛。如
自己的情感.
果大家留心观察，你们会发现美真的是无
处不在！ 美术
 我们的


见！
再