导 学 同学们，经过小学阶段的学习，我们大致了解了什么是美术。本课，我们将了解美术作品的创作过程，体会美术作品的立意和表现。


这幅作品中描绘了哪些形象？分别涵含了什么含义?


北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春·雪 毛泽东


云 海


苍茫的云海，以其辽阔的景象体现了祖国山河的博大广袤。


朝 阳


辉煌的红日，象征中国如朝阳，跃然升起于世界东方。


长 城


万里长城随山起伏，蜿蜒深远。象征中华民族坚强不屈，生生不息的精神。


讨 论 通过欣赏分析，谈谈美术作品是如何产生的？


小 结•美术的产生： 一是源于对现实生活的感受； 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。•美术是富于创造力的造型艺术。


资料。
预习内容1、向你的朋友介绍《江山如此多娇》这幅作品。2、预习《美术是个大家族》一课，收集关于现 代油画《开国大典》的相关


同学们,树立远大理想,用画笔开始探索追梦的旅程。


学校和回家的路上要注意安全
同学们来


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同学们来