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观察泡泡的形状、颜色？


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1.泡泡是什么颜色？2.泡泡是什么形状？3.泡泡上面有什么？










泡泡飞到了哪里?


透过泡泡你看到了什么样的情景呢？






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透过泡泡你还会看到什么样的情景呢？说一说:




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作 品 欣 赏




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1作品欣赏


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1、泡泡的形状有大有小，有疏有密， 有前有后； 2、构图要饱满，色彩美丽； 3、在泡泡里可以画人、动物或美丽的景色和梦想。作业要求


课后拓展：除了运用绘画的形式表现泡泡的特征之外，也可以运用各种材料进行制作 ，如：气球足球篮球塑料袋图钉排球


同学们来学校和回家的路上要注意安全


知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根