画家笔下的质感




思考•练习 想一想，在生活中或旅行中有哪些质感给自己留下了深刻印象，试着说出几组质感反差明显的物质。斑驳沧桑的枯树斑驳沧桑的枯树宁静迷蒙的湖面宁静迷蒙的湖面鬼斧神工的奇石鬼斧神工的奇石古老朴实的石屋古老朴实的石屋磅礴壮观的瀑布磅礴壮观的瀑布 清晨的露珠，嫩绿的小草，大自然为我们带来无限美妙的自然质感之美。


观察比较： 请同学们观察、触摸几种不同物质，分组讨论。联系《根》《冠军的诞生》联系《根》《冠军的诞生》


分析领悟： ——画家笔下的质感


《根》油画 瞿亚申 贺大田自主学习活动一： 分组讨论: 你如何分析、欣赏、领悟这幅作品？ （提示：是什么→像什么→什么质感→什么主题→如何表现等）


如此强调质感的表现，目的是什么？


重点总结 通过对物体质感的真实描绘，更好地突出作品的情感主题，增强作品的艺术感染力。质感→主题


自主学习活动三： 围绕《冠军的诞生》这一主题以小组为单位展开讨论。 要求：从绘画内容、绘画工具、材料、具体细节怎么表现等方面来讲。


》油画 杨志坚
《冠军的诞生


仿照《冠军的诞生》，选择自己喜欢的主题，用草图的形式绘制能体现质感的形象，并谈谈自己的想法。 （注：可以用文字详细说明）动手实践：












发现美 感受美 创造美发现美 感受美 创造美