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作者很懒没有写任何内容
我
我
美
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吗
吗
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塑料纸质布料木料金属 原材料
保护环境 人人有责
保护环境 人人有责
垃圾回收 举手之劳
垃圾回收 举手之劳
节约资源 变废为宝
节约资源 变废为宝
例如:用完的易拉例如:用完的易拉罐罐瘪掉的乒乓球 这些废旧物品可这些废旧物品可以被我们以被我们巧妙地利用巧妙地利用,重新赋予它完全不,重新赋予它完全不同的第二次生命。这同的第二次生命。这节课就让我们做个细节课就让我们做个细心又有心又有创意的人创意的人,变,变垃圾为宝,共同创造垃圾为宝,共同创造生活中的美。生活中的美。
《《变垃圾为变垃圾为宝宝》》
插画欣赏
插画欣赏
制作方法?
四驱赛车工具:铅笔,彩色画笔,剪刀,胶水等工具:铅笔,彩色画笔,剪刀,胶水等技法:联想、绘画、拼剪、组合、粘贴、技法:联想、绘画、拼剪、组合、粘贴、 涂色等涂色等
塑料吸管
石石头头 树 树叶叶
树枝拼贴树枝拼贴
瓦楞纸瓦楞纸
操作要求:11、同学们以小组为单位进行讨、同学们以小组为单位进行讨论,分工合作,根据自己的兴趣论,分工合作,根据自己的兴趣选择材料选择材料化平凡为神奇化平凡为神奇。。22、争取在规定的时间内完成一、争取在规定的时间内完成一件作品。件作品。使用温馨提示:使用温馨提示:工具的时候请工具的时候请注意安全注意安全。。下课后每小组请下课后每小组请收好工具和材料收好工具和材料,并,并打扫好卫生打扫好卫生。。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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美
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吗
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保护环境 人人有责
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垃圾回收 举手之劳
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节约资源 变废为宝
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例如:用完的易拉例如:用完的易拉罐罐瘪掉的乒乓球 这些废旧物品可这些废旧物品可以被我们以被我们巧妙地利用巧妙地利用,重新赋予它完全不,重新赋予它完全不同的第二次生命。这同的第二次生命。这节课就让我们做个细节课就让我们做个细心又有心又有创意的人创意的人,变,变垃圾为宝,共同创造垃圾为宝,共同创造生活中的美。生活中的美。
《《变垃圾为变垃圾为宝宝》》
插画欣赏
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制作方法?
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塑料吸管
石石头头 树 树叶叶
树枝拼贴树枝拼贴
瓦楞纸瓦楞纸
操作要求:11、同学们以小组为单位进行讨、同学们以小组为单位进行讨论,分工合作,根据自己的兴趣论,分工合作,根据自己的兴趣选择材料选择材料化平凡为神奇化平凡为神奇。。22、争取在规定的时间内完成一、争取在规定的时间内完成一件作品。件作品。使用温馨提示:使用温馨提示:工具的时候请工具的时候请注意安全注意安全。。下课后每小组请下课后每小组请收好工具和材料收好工具和材料,并,并打扫好卫生打扫好卫生。。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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