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长呀长__________


教学目标1、知识与技能：了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根据自己的意愿，大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。2、过程与方法：通过观察、体验和交流，提高观察、感受、探究、联想的能力。感受植物生命的美丽和独特，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。3、情感态度与价值观：培养学生在小组的学习氛围中，相互交流、相互学习、资源共享的良好品质。通过课堂学习与活动，培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。


原来，种子的生长过程是这样的......小种子沉睡后破土而出，经过风雨洗礼，越长越高。


植物在长大过程中还需要谁的陪伴与帮助呢？


阳光，水分，空气，土壤空气空气空气




作
品
欣
赏










本次创作需要的工具：铅笔，橡皮，勾线笔，画纸，水彩笔


本次创作要求：选择自己喜欢的植物，想象他们成长的样子，并且表现出来。大胆想象，构图丰富，线条流畅。


小结点评：通过本节课学习，我们了解了植物的生长条件，并且掌握了植物的基本表现方法。大家在课下可以搜集更多的植物表现方法，与老师同学共同交流。


下课了


同学们来学校和回家的路上要注意安全


同学们来学校和回家的路上要注意安全