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我们身边的线条人美版美术 二年级上册


身边的线条找一找


音乐中的线条


（1）这幅画是用什么画的？ （2）画了什么内容？（3）用了哪些线条？


有规律过多过杂 比比看这两张作品有什么不同？你更喜欢哪一张，为什么？


比比看这两张作品有什么不同？你更喜欢哪一张，为什么？多样、组合单一


有
变
组
化想一想
样
幅
一
出
多
画
条
线
用
的
品
作
的
亮
漂
合有规律
么
什
是
宝
法
？


想一想 那些线条可以组合到一起？怎么组合更好看呢？


（1）直接用水彩笔进行绘画；（2）灵活运用各种线条的组合；（3）注意线条的变化以及画面的整体效果。艺术实践作业要求：


视野扩展生活中的线条


同学们来学校和回家的路上要注意安全


同学们来学校和回家的路上要注意安全