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（ 谁 ）和（ 谁 ）在（ 什么地方）（ 干什么 ）。第一步：观察整体


第二步：观察背景图上画的是（什么季节），因为我看到了（什么）、（什么）和（什么）。


第三步：观察细节（ 什么时候 ）到了，（ 什么 ）（ 怎么样），（ 谁）和（谁）在（什么地方）（干什么）。


12抛出振动抓着往上提往后甩等... ...


（怎么钓鱼），（结果怎样），（心情怎样）


•我会用“什么时候，谁和谁在什么地方干什么”说一说•我既会用“什么时候，谁和谁在什么地方干什么”说一说故事的开头，还会用“最后，谁怎么样。”说说故事的结尾。•我既会用“什么时候，谁和谁在什么地方干什么”说一说故事的开头，也会用表示动作的词语（抛出、钓鱼竿、振动、抓着、往上提、往后甩、满头大汗、笑嘻嘻等）来说说他们钓鱼的经过，还会用“最后，谁怎么样。”说说故事的结尾。


题目：题目：钓鱼钓鱼写话要求：写话要求：1.1.题目写在一行的中间题目写在一行的中间 2.2.小节要落后两格小节要落后两格 3.3.标点符号占一格 不顶格点标点符号占一格 不顶格点 4.4.逗号、句号要用好逗号、句号要用好


我会用“什么时候，谁和谁在什么地方干什么”说一说我既会用“什么时候，谁和谁在什么地方干什么”说一说故事的开头，还会用“最后，谁怎么样。”说说故事的结尾。我既会用“什么时候，谁和谁在什么地方干什么”说一说故事的开头，也会用表示动作的词语（抛出、钓鱼竿、振动、抓着、往上提、往后甩、满头大汗、笑嘻嘻等）来说说他们钓鱼的经过，还会用“最后，谁怎么样。”说说故事的结尾。


同学们来学校和回家的路上要注意安全


知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根