提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
12、巧变虚形与实形
实形:是指剪、切、挖出来的形状;虚形:是指剪出实形后余下的形状;这一对形状也被称作是正形和负形。
赏艺术家巧妙的运用虚形和实形这一组特殊的形状,构成一幅有趣的美术作品,使我们感受到对称与虚实重复的节奏美。作
品
欣
形你
吗能
?分
辨
出
这
里
的
虚
形
与
实
面虚
?形
与
实
形
组
合
出
的
有
趣
画
可以这样做:1、选纸:2张,深(大)、浅(小)颜色各1张;2、对折:把浅颜色(小)的纸对折( 可2次对折);3、画图:画3-5个图案,有大有小,点线结合;4、剪图:把画好的图案剪下来,保存好;5、拼贴:可以左虚形右实形(完成)。
学生作品欣赏
学生作品欣赏(提醒)
作业要求: 运用虚形、实形对称构成的剪纸方法, 同桌合作完成一幅有趣的画面。
作品展示、讲评
同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。而好奇则是知识的萌芽。————培根培根
实形:是指剪、切、挖出来的形状;虚形:是指剪出实形后余下的形状;这一对形状也被称作是正形和负形。
赏艺术家巧妙的运用虚形和实形这一组特殊的形状,构成一幅有趣的美术作品,使我们感受到对称与虚实重复的节奏美。作
品
欣
形你
吗能
?分
辨
出
这
里
的
虚
形
与
实
面虚
?形
与
实
形
组
合
出
的
有
趣
画
可以这样做:1、选纸:2张,深(大)、浅(小)颜色各1张;2、对折:把浅颜色(小)的纸对折( 可2次对折);3、画图:画3-5个图案,有大有小,点线结合;4、剪图:把画好的图案剪下来,保存好;5、拼贴:可以左虚形右实形(完成)。
学生作品欣赏
学生作品欣赏(提醒)
作业要求: 运用虚形、实形对称构成的剪纸方法, 同桌合作完成一幅有趣的画面。
作品展示、讲评
同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。而好奇则是知识的萌芽。————培根培根
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。