《伟大的悲剧》


1.阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点。2.品味文中细节，品读重要语句，感受斯科特探险队崇高的精神品质。3.把握作者情感，体会“伟大的悲剧”的含义。


1271年马克·波罗：最早考察中国的欧洲人之一；1519年麦哲伦：进行了第一次环球航行； 1909年罗伯特·皮尔瑞：最早到达北极；1911年罗尔德·阿蒙森：最早到达南极。 伟大的探险家


【斯蒂芬·茨威格】奥地利著名作家、小说家、传记作家，擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品。以描摹人性化的内心冲动，比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感著称，煽情功力十足。


【代表作】《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。


1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。此时，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队也正向南极进发。经过一番激烈的竞争，阿蒙森队捷足先登。于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了近五个星期。最后，阿蒙森胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上。


眠在茫茫冰雪中。茨威格发
挥想象，根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、
书信和遗书，写下了这篇文章。本文节选了斯科特一行
从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。
而斯科特等五位冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长




亦单称传。是一种常见的文学形式。主要记
述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆
、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。一
般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。纪实
性是传记的基本要求。
传记：文体名，


七大陆，平均海拔2350米，矿物220余种
，地球上的“白色沙漠”和“风库”。
南极：第


出生于挪威。他
在探险史上获得了两个“第一”：第一个航行于
西北航道；第一个到达南极极点。
【阿蒙森】1872年


乘坐另一位探险家弗里乔夫·南森的“弗拉姆号”船
离开挪威，前往南极。1911年10月20日，
他赶在他的英国竞争对手斯科特船长的前
面，从罗斯冰架东端的基地出发，于1911年12月14日
抵达南极。
1910年11月，阿蒙森


夺眶 贮藏 毋宁吞噬
胆怯 战栗 羸弱zhuàikuàngqièwúzhùlìshìléi蹒跚
告罄 毛骨悚然 怏怏
不乐 忧心忡忡pán shānqìngyàngsǒngchōng
拽


到了从来没有听到过的事。形 容事物
新奇罕见。【精
可思议】无法想象，难以理解。【怏怏
疲力竭】精神、力气消耗殆尽，形容极度 疲劳
，不想动的样子。【毛骨悚然】形
容十分恐惧的样子。【姗姗
不乐】形容不满意或不高兴的神情。【闻所未闻】听
来迟】形容来得很晚。
【不


要概括文章的主要内容。
疲力尽又满怀希望地奔向南极点，
却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地
踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地死去
。请简
斯科特探险队五人，精


解课文大意，用四字短语概括文章的故事情节。绝望
向南极 了而归带信作证归
途遇险悲壮覆灭
奔


及其身份。斯科特威尔
海军上校 ——身份
尔斯埃不明（未介绍） ——博士
逊鲍，负责科学研究——英国
海军军士——英国
文斯奥茨——英国
皇家禁卫军的骑兵上尉
说说斯科特探险队的主要人物


概括文中记叙的事
件及发生的时间、地点，
完成表格。
总结


间地点人物及事件1
.161
队发现晚到一个月埃
.182
队到达，沮丧并要作证南极点团
文斯死去
.17屠宰场营地白色雪原团
时


藏点四人感到可怕的绝望3.
2等
21帐篷里无法离开帐篷3.
29帐篷里营
待死神来临并写书信发
地11
.29一支探险队
出发寻找他们
.12帐篷3.
现遗体并垒了石墓10
贮


哪些细节令你难忘？说给大家听听。 例
如：（1）
斯科特为挪威人阿蒙森作证 斯科特
诚实、守信，有强烈的英国
绅士风度，能坦然面对成功与失败
。
文中


一种为事业而献身的崇高精神。 （3）斯科特在死后，还像亲兄弟一样搂着威尔逊他
们互相团结有强烈的集体主义精神。
（2）威尔逊在临死之前还拖着16公斤重的珍贵岩石样品他有


他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质
？结合文中相关内容概括说明。 1.坚毅
、执着、不懈探索未知领域，勇于为事业而献
身的英雄气概。
斯科特和


科学研究的威尔逊，在离死亡只有寸步之遥时，
还继续进行着科学观察；奥茨
像一个英雄似的在暴风雪中向死神走去；最后
剩下的三人爬进睡袋，骄傲地等待死神的来临；斯科特
用超人的毅力把日记写到最后一刻。
负责


烈的集体主义精神。 探险
需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴
，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队
员们都做到了。奥茨选择走向暴风雪以减轻同伴的负担
，就是撼人心魄的例证。
2.强


实、守信。 斯科特一行在与阿蒙森的竞争中
失败了，但他
们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人
完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追
求的”。
3.诚


命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中
惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他
的祖国和人民。他最后的遗书完全是爱的真情流露，而看不到
丝毫的恨意。
4.无私、博爱。 斯科特在生


何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为
失败者斯科特书写这悲壮的一幕？ 作为一位伟大的作家，茨威格
想到的绝不仅是事业
的成功者，而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。
茨威格为


题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面
？①失败
之悲：“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第
二个到达者什么也不是。”②作
证之悲：“他要忠实地去履行……正是他自己所热烈追的。”③死
亡之悲：埃文斯精神失常，死了；奥茨像一位英雄似的向死
神走去；羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。
课文


人之悲： 在英国国家主
教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 2002年，
安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周
年。
④世


人类来说，第一个到达者拥有一切，第二
个到达者什么也不是。” 作者
站在斯科特一行人的角度，表达了角逐失败后的一
种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者为斯科特这个
失败者作传，本身就说明作者不同意这个观点。
（1）“对


扬威、扬扬得意地在这被人
类冲破的堡垒上猎猎作响。” 拟
人，表达的是斯科特和伙伴们的心情。在痛苦万分的斯科特
眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在
耀武扬威、扬扬得意。
（2）“挪威国旗耀武


接受了这项任务……正是他自己所热”
烈追求的。 因为
他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的
失败。正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢
得了人们的尊敬。
（3）“斯科特


们大家只是怀着……正是他自己所热烈追求”
的。 奥茨为了不
拖累同伴，暴风雪之夜离开营地。奥茨
身上体现了英雄无畏，勇于牺牲自己，保护同伴的强烈的
集体主义精神。
（4）“他


真挚，悲壮崇高。 课文
颂扬的是一种人类勇于探索的精神，倾注了作者
全部的思想感情，对英雄的赞叹溢于言表，英雄的
失败与牺牲也使得行文更加悲壮崇高。
1.感情


令人感动。 文中
有很多处细节描写，充满了激情。例如“斯科特
海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的
手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止”。为人类探
索献身的伟大精神令人敬佩。
2.细节描写，


结
是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀希望
地奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，
只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去
，颂扬了人类勇于探索，为事业而献身的崇高精神和
强烈的集体主义精神。小
课文主要写的


之悲做于探索诚
证之悲死实守信集
亡之悲世体主义献
人之悲伟大勇身事业
伟大的悲剧悲剧失败


所知道的古今中外的“伟大的悲剧”式人物或事件
。 抗洪抢
险、抗击非典等救灾中英勇献身的英雄们；
美国“哥伦比亚”号、“挑战者”号航天飞机先后毁于一
旦，宇航员全部罹难等等。
谈谈你


学们来学校和回家的路上要注意安全
同


知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根