屈原（节选）


1.能够在朗读中把握人物情感及人物的性格。2.联系背景资料，能够恰当演绎剧本。3.能够赏析文中运用的修辞手法、象征手法，体会其表达效果。


点击文字观看视频，初步了解屈原生平。


【郭沫若 】（1892～1978） :作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞。代表作：诗集《女神》历史剧 《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》


戏剧是什么？是一门集舞台、语言、音乐、肢体等多种因素的综合艺术。西方:戏剧就是话剧(起源于希腊)中国:戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称。


戏剧文学的特点•空间和时间要高度集中，要适合舞台表演•反映现实生活中的矛盾要尖锐•剧本的语言要表现人物性格 剧本的语言包括：台词（对话、独白、旁白） 舞台说明（人物表、时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、上下场等）


戏剧的种类•根据内容性质 分为：悲剧 喜剧 正剧•根据表现手段 分为：话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧•根据结构形式 分为：独幕剧、多幕剧•根据演出场合 分为：舞台剧、街头剧、广播剧、电视剧•根据作品反映的时代 分为：现代剧、历史剧


同一剧本，根据不同的分类标准，可分属不同的种类。如《雷雨》 根据矛盾冲突的性质和结局——悲剧 根据艺术形式——话剧 根据剧情的繁简和结构——多幕剧 根据演出场合——舞台剧 根据所反映的时代——现代剧


悲剧“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看” ——鲁迅如：古希腊“悲剧之父”埃斯库罗斯的《被缚 的普罗米修斯》 郭沫若的《屈原》 关汉卿的《窦娥冤》


恶的落后的现象，从而肯定美好、进
步的现实或理想。如：法国
莫里哀的《吝啬鬼》 俄
国果戈里的《钦差大臣》
喜剧讽刺或者嘲笑丑


有悲剧和喜剧的因素一
般是先悲后喜，最后反面人物终于受到惩罚，正面人物
终于获得胜利。如：
英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》 郭沫若的《蔡
文姬》 老舍
的《龙须沟》
正剧•兼


号灵均，我国
第一位伟大的爱国主义诗人，战国时楚
国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒
情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六
国的野心，力劝楚怀王齐抗秦，后来遭奸
人陷害，罢官放逐，但心仍系国。
楚国被攻后，自投汩罗江而死。
【屈原】名平，字原，


” “受诬
”全
剧分为五幕 “招魂” “被
囚” “雷电
颂”课
文节选的是第五幕的第二场，是全剧的高潮。
“橘颂


污秽（ ）犀利
（ ） 鞭挞（ ）罪孽（ ） 鞺鞳（
　 ）徘徊（
　 ） 稽首（ ）睥睨（
　 　）tínghuìxītàniètāng tà pái huáiqǐpì nì
雷霆（ ）


：眼睛斜着看，形容高傲的样子。鞭挞
：鞭打。比喻抨击。稽首
：古代的一种跪拜礼。拖泥带水
说话、写文章不简洁或做事不干脆
：比喻
。
睥睨


全剧分五幕，虽然只写屈原的一天生活经历，
却具有高度的概括性。第
一幕，屈原清晨散步橘园，吟诵《橘园》，抒发爱国忧民
，报效祖国的壮志豪情，并把诗赠予学生宋玉，教育他好好做
人。这时秦国丞相张仪与楚怀王的宠妃南后郑袖内外勾
结，一场分裂和出卖楚国的阴谋正在酝酿之中。
《屈原》


幕，郑袖伙同楚怀王侍臣靳尚设计，诬陷屈原“调戏”郑袖
，致使怀王大怒，将屈原免职。张仪乘机阿谀郑袖讨好楚怀王
，促使楚与齐断交，与秦结好。奸佞阴谋终于得逞
，楚国陷入危亡之中。 第三
幕，由于新尚等人的谎言欺骗，群众不明真相，以为屈原
真“疯了”，宋玉也攀附权贵而去，只有侍女和弟子婵娟
对屈原的品格笃信不移。屈原在群众的招魂声中愤然出走。
第二


幕，屈原行吟河畔，巧遇为其辩诬者。接着他又遇到楚怀王
、郑袖、张仪等人，再遭侮辱。屈原揭穿
郑袖的阴谋，怒斥张仪，遭监禁。婵娟亦因之被囚。以
屈原为代表的联齐抗秦为爱国政治路线
南后靳尚为代表的降秦卖国的反动路线这
是全剧的思想冲突。以此为基础形成了迫害和反迫害的斗争
，构成了贯穿全剧的动作线。 以
第四


文本，把握故事大意，梳理写作思路。  第一部分： 第二部分： 屈原的内
和郑詹尹秉承南
心独白，表现了
后旨意，欲密谋毒死屈原。
他的忠贞不屈和正气浩然的
英勇悲壮的形象。 写靳尚
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读课文前面的舞台说明，谈谈其作用。 舞台说明为舞台上的屈原的动作、形象
外貌作了一
个必要的交代，为读者理解下文的震天撼地的呼喊做了
铺垫。我们可以看到舞台上的屈原是一个坚持真理的爱
国者、受到奸佞残酷迫害的形象。自然景象是雷电交加
，狂风大作，无边的黑夜在颤动，在撕裂，在爆炸。这
个典型环境意味着现实世界给屈原的肉体和精神的严重伤
害，又象征着光明与黑暗的搏斗。
阅


后、靳尚、郑詹尹有怎样的特点？ 这三
个人物的共同特点是邪恶、阴暗、卖国。他们邪恶，残害
忠良，他们分别是企图毒害屈原的主使人，策划者和执行者。他
们阴暗，害怕阳光与人民：南后下的是密令，靳尚是“蒙面、诡谲
地登场”，郑詹尹更是怕“惹出乱子”，战战兢兢。他们卖国，
他们痴想商於六百里土地，统统成了张仪的应声虫。郭沫若说
过，“我是借了屈原的时代来象征我们当前的时代。”南
后、靳尚、郑詹尹这帮魑魅正是国民党反动派对外妥协，对内
专制的象征。
南


詹尹先对害死屈原持有疑问，后来又对屈原表示了
很多同情，对这些应当怎么看呢？
后狠毒，用靳尚的话说：“南后的脾气，你是知道的……明天便
把你一起处死。”靳尚阴险，他不但催逼郑詹尹毒杀屈原，而且亲
自设出劝诱屈原的诡计。郑詹尹伪善。他是这一场中邪恶势力的代表人物，
他开始对毒杀屈原有疑问，只是怕“惹出乱子”，怕毁了
他的庙宇。他再三劝诱屈原喝下毒酒，甚至假惺惺地咒骂自己的女
儿郑袖。他做坏事又胆怯，诱哄屈原又心虚地问“该不会疑心酒里
有毒吧”。他最后被卫士甲用正义之剑刺杀正是罪有应得。郑
南


题剧作展开这场光明与黑暗，正义与邪恶的拼死决战
，突现了古代爱国诗人、政治家屈原的高贵品质，使全剧
充满了崇高的悲剧精神与磅礴的正气。它愤怒地揭露和鞭
苔了卖国求荣、昏庸无道、陷害忠良的魑魅魍魉，喊出了“
我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴”，“把一切沉睡在黑暗
怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”的时代最强音。小结
主


写于1942年1月，这时正值抗日战争的相持阶
段，也是国民党统治最为黑暗的时候。蒋介石集团消极抗
日，发动“皖南事变”，大肆屠杀爱国抗战军民，掀起反共高
潮。郭沫若从抗战的现实斗争中深切地感受到人民的呼声和时代的
责任，又从往昔的历史回顾中汲取着斗争的力量与澎湃
的诗情。点击观看视频
《屈原》


章“雷电颂”部分的句子，思考其表达效果及内涵。
：风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！运用了呼告
、反复的修辞手法，流露出屈原对风的急切的
渴盼，风即是改变黑暗的变革力量。对风以及后面的雷、电的
呼唤实际也就是对变革现实的伟大力量的呼唤。朗读时
应把握急切、渴望之情。品读文
示例


你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧
，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开
！ 运用呼告
、比喻、反复的修辞手法，热切地赞美电这种
自然界的伟力，表达屈原想要冲破黑暗的急切而又果敢的决
心。
电，


！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是
宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊
地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能
迸射出光明了吗？ 这
几句是屈原对光明的狂热的呼喊，表达了诗人对
光明未来的热烈向往与追求。
火


你这东皇太一烧毁了吧！把你这云中君烧毁了吧！你们
这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？你们只
是产生黑暗的父亲和母亲！ 这
几句深刻地指出了产生社会黑暗的根源。表现了作者
鞭挞一切污秽、横扫一切邪恶的顽强战斗精神，表现了
他与黑暗势力决斗到底的浩然正气。
把


很多的事物赋予了其他的含义。请同学们归纳一下，作者
究竟赋予了这些事物什么特殊的含义？这又是一种什么手法？风
、雷、电：象征人世间追求正义、光明的变革力量。洞庭湖
、东海、长江：象征人民群众。无
形的长剑：象征坚定的信念。土
偶木梗：象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。没
有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛：象征
寄托灵魂的一方净土。
文中作者将


事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体)，
以表现某种抽象的概念、思想
和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可
以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可
以感知的形象，从而