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作者很懒没有写任何内容
欢腾的那达慕
请同学们为下面三幅图配上节奏和声音。
请同学们在括号中填入恰当的音（5 6 1 2 3）来唱一唱。
请同学们在括号中填入恰当的节奏，并选配打击乐器演奏。
请同学们用打击乐器模仿“射箭”的声音效果。
请同学们视唱下面这段旋律。
请同学们跟着老师学跳几个蒙古族舞蹈动作。
请同学们分成两组，一组唱旋律，一组随歌声跳舞。
请同学们分成五个小组，分别为摔跤组、赛马组、射箭组、歌舞组、加油组，一起来表现“欢腾的那达慕”吧！
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全
请同学们为下面三幅图配上节奏和声音。
请同学们在括号中填入恰当的音（5 6 1 2 3）来唱一唱。
请同学们在括号中填入恰当的节奏，并选配打击乐器演奏。
请同学们用打击乐器模仿“射箭”的声音效果。
请同学们视唱下面这段旋律。
请同学们跟着老师学跳几个蒙古族舞蹈动作。
请同学们分成两组，一组唱旋律，一组随歌声跳舞。
请同学们分成五个小组，分别为摔跤组、赛马组、射箭组、歌舞组、加油组，一起来表现“欢腾的那达慕”吧！
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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