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苏少版美术三年级上册8 对称美 秩序美 (6)课件.ppt
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作者很懒没有写任何内容
对称美 秩序对称美 秩序美美


自然的杰作(一) 我们每天都生活在一个美丽的世界,在我们身边有一些这样的景致,让我们一起来看看这些






















通过欣赏,你发现他们所呈现的共同特点了吗? 生活中你还注意到哪些类似现象?


人美


生活中,你注意到这些“美”了吗? 美在哪里?




器皿之美 其实,我们的祖先很早就发现并且崇尚、应用到这种美了。从一些古代器皿中我们得知,对称美、秩序美早在几千年前的新石器时代,就在制陶工艺中被广泛应用了。


饰品之美 在玉石雕刻的饰品中,这种美就更加精致、细腻,先人将其精雕细刻,仔细琢磨,制作出许许多多精美的饰品,为生活增添了美感。


织物之美 唐代的织锦上,也有对称的动植物图案,左右两边相对而立,相映成趣。


这些对称形让我们感受到了怎样的美感?对称美给人一种端庄、稳定、均衡的美感


试一试:用对折剪(撕)的方法,快速制作一个简单的对称形。 想一想:怎样用最快、最简单的方式表现对称?让我们带着这种美感


自然的杰作(二)除了对称之外,还有一些事物以另一种有规律的方式呈现,同样显得井然有序。












比一比: 这一组图片中,礁石、花叶、蛛网、雀羽、鱼鳞、贝壳纹等,在排列上有什么特点?


秩序美这就是我们所说的秩序美给人一种整齐、统一、和谐的美感


人类的创造这种美很多来自于我们














玛雅金字塔

















现代的钢架桥无不显现了独特的秩序美


利用现有物品拼拼摆摆, 看看谁拼摆的秩序感强? ——说说你的创意这样的架构我们也可以试一试!(文具、桌椅、人物……)


同学们,我们已经进行了剪纸和拼摆两种表现方法的尝试。其实可以表现对称美、秩序美的方法还有很多。人们不断地尝试着对称美、秩序美的新方法。对称美、秩序美的表现方法


我们的尝试


猜一猜:这又是怎么表现出来的?






这就是对印的魅力!


有许多画家在他们的作品创作中,也应用到了对称与秩序,使他们的画作更具感染力。 他们又是如何将对称之美、秩序之美一一呈现的呢?


大师的创意


凡·高的《满天星斗下的罗纳河》: 罗纳河沿岸的灯光及河面的倒影等距而有序,与天空中零散错落、忽明忽暗的星星形成对比。


拉斐尔的《雅典学院》:以对称的形式表现了一群伟大的古希腊哲人和学者,显现出严谨的学术氛围。


霍贝玛的《村道》:画家采用对称有序,使画面有了宁静、深远的效果。


我们可以如何表现?








拼摆


印染




















你喜欢哪种表现方法?


创作建议 1. 选择自己喜欢的艺术形式,以“美丽世界”为主题,表现对称美、秩序美; 2. 单色、彩色表现均可; 3. 动作快的同学可以进行多种尝试。


艺术的呈现


同学们,无论是城市建设,还是家居生活,对称美、秩序美已经遍布于我们生活的方方面面——


王公贵族宫殿的威严


百姓人家院落的质朴


办公机构楼宇的庄重














对称美、秩序美无处不在。你们看!一群美丽的舞者,她们在舞台上演绎着动感的对称美、秩序美。








今天我们从不同的方面了解了对称与秩序,感受到对称与秩序带给我们的美:庄重、质朴、稳定、严谨、和谐、统一……希望大家在以后的学习与生活中,也像舞台上的这群舞者一样,让生命展现最美丽的姿态,闪耀最灿烂的光彩!


同学们来学校和回家的路上要注意安全


同学们来学校和回家的路上要注意安全
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