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作者很懒没有写任何内容
盱眙县仇集中心小学 陶钰 亲昵
表情
大小比例表情
动作姿态大小比例表情
和你的小伙伴讨论一下:怎么样才能让小熊一家亲昵起来呢,帮老师调整一下好吗?
瞧!多么亲昵的一家啊!
上 下
左 右
前 后
画面中的动物,是如何表达他们之间的“亲昵”感情的呢?你能学学他们的样子吗?
老师的建议: 大家注意选择那些和你想要做的动物有相似之处的蔬菜或物品,做好之后,记得让他们靠近一些,这样才够亲昵!
学生作品铅笔
学生作品水彩笔
大师作品剪纸
学生作品粘土
刚才的动画中,那些画面最能打动你,说说原因!
作业: 欣赏了这么多温暖的画面,一定勾起了你很多美好的回忆!那就赶快拿起你的画笔把你亲昵的瞬间画出来和同学们分享一下吧! 完成后展示自己的作品并说说里面的故事吧!
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全
表情
大小比例表情
动作姿态大小比例表情
和你的小伙伴讨论一下:怎么样才能让小熊一家亲昵起来呢,帮老师调整一下好吗?
瞧!多么亲昵的一家啊!
上 下
左 右
前 后
画面中的动物,是如何表达他们之间的“亲昵”感情的呢?你能学学他们的样子吗?
老师的建议: 大家注意选择那些和你想要做的动物有相似之处的蔬菜或物品,做好之后,记得让他们靠近一些,这样才够亲昵!
学生作品铅笔
学生作品水彩笔
大师作品剪纸
学生作品粘土
刚才的动画中,那些画面最能打动你,说说原因!
作业: 欣赏了这么多温暖的画面,一定勾起了你很多美好的回忆!那就赶快拿起你的画笔把你亲昵的瞬间画出来和同学们分享一下吧! 完成后展示自己的作品并说说里面的故事吧!
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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