识字③



认识动物朋友们......


孔 雀锦 鸡


雄 鹰大 雁




黄 鹂百 灵




预习检查1、会读“雀”等13个生字。2、有感情地朗读课文。3、能自信、自然、有表情地朗诵拍手歌，并合着音乐边唱边做相应的动作。


世界雀雄鹰深雁猛灵shìjièquèxióngyīngyànshēnměnglíng我会认


世界 新奇 孔雀 锦鸡 伙伴 雄鹰 飞翔 云彩间 天空 雁群 丛林 猛虎 黄鹂 百灵鸟 熊猫 嬉戏 保护动物 我会读


你拍一 ，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀伙伴是锦鸡。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。课文


1. 孔雀和锦鸡为什么是伙伴？2. 天空中的雁群为什么会写字？会写什么字？想一想孔雀和锦鸡长得很像，所以它们成了好伙伴。




你拍五 ，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。


通过学习拍手歌，同学知道了拍手歌的押韵形式，掌握了拍手歌的对唱练习，提高了课堂效率。


小游戏 师： 生：请你跟我 摸摸耳     我就跟你 摸摸耳 请你跟我 跺跺脚       我就跟你 跺跺脚 请你跟我 拍拍肩       我就跟你 拍拍肩 请你跟我 扭扭腰       我就跟你 扭扭腰 请你跟我 抬抬腿       我就跟你 抬抬腿 


我会写






课堂练习 世 歌 熊 朋 深 丛 六 九 猫 鹰 猛


大 雁孔 雀老 鹰找一找，说一说每组加点的字有什么相同之处。


锦 鸡黄 鹂天鹅


我们应该怎样保护动物呢？ 议一议


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同学们来学校和回家的路上要注意安全


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