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部编语文六上11.故宫博物院-(共36张PPT)ppt课件.pptx
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作者很懒没有写任何内容
11.故宫博物院绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com


1.运用一定的阅读策略,提取有效的信息,完成课文要求的两个阅读任务。(难点)2.了解课文主要内容,体会文章表达的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。(重点)学习目标


故宫,一般特指“北京故宫”,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。故宫在北京城的中心,旧称紫禁城,是明清两代的皇宫,由明朝皇帝朱棣在永乐四年(1406年)下诏修建,历时十四年,至永乐十八年(1420年)最终建成。明清两代,这里始终是中国的政治中心,直至1911年辛亥革命推翻了清王朝的封建统治,紫禁城作为封建统治中心的历史才宣告结束。1925年,故宫博物院宣告成立。1961年,经国务院批准,故宫被定为全国重点文物保护单位。1987年,被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。


午门午门返回返回


金水桥金水桥返回返回


太和门太和门返回返回


三 大 殿


太和殿太和殿返回返回举行重大典礼的地方


中和殿中和殿返回返回举行大典前,皇帝先在这里休息


保和殿 保和殿 返回返回殿试的地方


乾清门乾清门返回返回


乾清宫返回返回处理事务,批阅奏章,接见使节


坤宁宫坤宁宫返回返回皇帝结婚的地方








殿









故宫知识知多少?故宫坐落在什么地方?故宫的规模有多大?皇帝的宝座在什么大殿中?学子们在什么大殿参加殿试?“三大殿”装饰最多的是什么图案?北京城中心北京城中心72万平方米72万平方米太和殿太和殿保和殿保和殿龙龙故宫房间有多少?9999


那么天子理朝政和居住的地方——皇宫
自然应该是人间的“天上宫
阙”。又因为皇宫是禁区,非一般人敢涉足
,所以故宫又叫紫禁城。
这是因为“紫”字取名于紫宫,紫宫又是天帝之宫。古时,人们天上的星宿划分为三垣二十八宿和其他星座,“三垣”是指三个宫城的意思,即太微垣、紫微垣、天市垣。紫微垣在中间,称为中垣,在北斗星的东北方向,于是古人便认为这是天帝居住的地方,即天帝之宫。封建帝王在封建时代被认为是天帝之子,即天子,


门东
门神武
试: 默
读课文,按文章的
说明顺序填写
殿坤宁宫坤宁宫御花园御花园神武
殿交泰
下面的故宫示
意图
说明顺序是空
间顺序从南到
北进行说明南南北北请你来尝
门故宫的华门西华
门西华华门东
午门午门金水桥金水桥太和门太和门太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿乾清门乾清门乾清宫乾清宫交泰


构层次:
理清文章的结


位置:历史、建筑地位、总体布局、 外观概貌
、建筑总特点。分前朝(三大殿)(3—10)太和殿中和殿保和殿外形内景位


置用

途内

院(1-2)总:
上启下
三宫御花园(16)总
廷(12-15)后
强调艺术特点。空
间 顺 序(南——北) + 游 踪(11)—— 承
间 顺 序(南——北) + 游 踪空


(一)着眼于纵贯紫禁城的中轴线,运
用准确的表方位的词语,按照“由南到北”
的空间顺序,逐次介绍建筑物。这样写
来井然有序,条理清楚。
本文在安排说明次序时注意到:


(二)总说和分说相结合。在逐一介绍各个宫殿之前,全文先概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点,然后以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别加以介绍。最后一段,借登临景山俯瞰故宫全景,对上文的具体分说作综合总括,再次突出这个建筑群布局的和谐统一,使读者对这个建筑群总体和局部的特点,获得明确、完整的印象。故宫中的每个宫殿也有它的总体构造和组成部分,课文一般也是按先总后分、先外后内的顺序加以介绍,即先写它的外观,再写它的内部装饰、陈设,有的接着还介绍它的用途,说明它的象征意义。


:1、
说说故宫的特点。2、
本文对什么建筑详写?对哪些
建筑略写?
阅读课文,整体感知


故宫的特点:
故宫的特点:
规模宏大壮丽
规模宏大壮丽
建筑精美
建筑精美
布局统一
布局统一
风格独特
风格独特


太和殿:5段:写外观特
征,抓住色彩特点。如:湛蓝、金
黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门。 6段:写内
部装饰,抓住龙的姿态特点。如:蟠
龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、
升龙、降龙。 7段:写建筑位
置,抓住象征皇权的特点。如:
在紫禁城的中轴线上,也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这
条线的中心点上。 8段:写
殿的作用,抓住大典威严气氛的特点。如:跪满百官
、排列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、
烟雾缭绕。



介绍了太和殿的外观和内景,说明顺序:外——内。2、太和殿建筑在紫禁城的中
轴线上,是举行重大典礼的地方,是皇帝的宝座
所在地,是故宫最大的大殿堂,在整个建筑群中最
具代表性。3、龙。龙是皇帝的化
身,皇帝自命“真龙天子”,龙是皇权的象征
,也就是突出皇权的威严。
1、


珍妃井


介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的
写法,这样才能突出重点,把最有特色的地方
写出来,给读者以深刻的印象
。重点与详略的安排,却要根据建筑物的特
征而定。 



足点是:朱
足点是:立
上方位词:立
上方位词:填
约两米高的朱漆方台
漆方台雕
面背后两
,____安放着金漆雕龙宝座,____是
旁中
雕龙屏。方台____有六根高
大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健
央周围下
的金龙。仰望殿顶
,____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
金蟠龙
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠
面周围填
,____环绕着六颗小珠,龙头、宝
珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽
,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、
升龙、降龙,多态多姿,龙
大殿____是一个身____还衬托着流云火焰。正中上


考并交流抓
本文后你有什么启示?突出
住说明对象的特点:故宫——宏大壮丽
、布局统一、建筑精美、风格独特。合理
安排说明顺序:参观建筑物——空间方位
顺序为主,选定立足点,交代清楚方位
词。学习
重点:一组建筑物要突出重点,体现特点。
如文中重点介绍太和殿来体现特点。





文介绍了故宫的建筑艺术,说明了故宫是一座
宏伟壮丽的建筑群,赞扬了中国古代劳动
人民令人惊叹的智慧和创造才能。
   本


学们, 再
见!



学们来
学校和回家的路上要注意安全



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