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部编语文四年级上册15-女娲补天ppt课件.pptx
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15 女娲补天欢迎进入语文 课堂


15 女娲补天女娲造人点击图片观看


15 女娲补天 我国古代劳动人民勤劳、富有智慧,他们创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事,女娲就是其中的一位女神。传说她创造了人类。今天我们就来学习关于她创造人类后,为人类造福的另一个故事——


15 女娲补天 15 女娲补天人教版 语文 四年级 上册


15 女娲补天 女娲是我国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘,是华夏民族人文先始。女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的女神,还是一个创造万物的自然之神,神通广大化生万物。她开世造物,因此被称为大地之母。


15 女娲补天熄灭女娲冶炼wāxīyě我会认朗读课文 扫清障碍轰隆隆lōng挣扎zhá塌下tā


15 女娲补天隆多音字 女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。lōng 我们来到天安门广场,观看隆重的升国旗仪式。lóng


15 女娲补天扎 挣扎在洪水中的人们zhá 他一边流着泪一边包扎伤口。zā 他不小心被针扎到手了。zhā


15 女娲补天识字方法换偏旁:塌--榻 冶--治 娲--蜗口诀识字: “火”休息了就是“熄”。


15 女娲补天识字游戏女娲补天 娲 熄 冶 塌


15 女娲补天形容火势旺盛而猛烈。熊熊大火:“熊熊”是火光,很亮的火光。词语解释 远处失火啦,熊熊大火照亮半边天。


15 女娲补天指物体发出灿烂耀眼的光芒。金光四射: 太阳金光四射,照射在河滩上好美丽。


15 女娲补天尽力支撑或摆脱。挣扎: 虫子挣扎着从粘粘的物体里出来,可是没能如愿以偿。


15 女娲补天熊熊大火——挣扎——挣脱近义词火光冲天火光烛天熊熊烈火


云霞金光四射 熊熊大火 轰隆隆 lùzháyělōng开火车读词语
15 女娲补天塌下 露出 燃烧 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆


体感知
由朗读课文,把故事读正确,读通
顺,难读的词句要多读几遍。 读
完课文,想想这个故事的主要内容,然后
同桌说一说。整
15 女娲补天 自


文写了天塌下一大块,地被震
裂,人们被水火围困, 把人们从水火中救了出来,她又
寻找 冶炼,补好了天。五
彩石女娲
15 女娲补天 本


动课堂
读课文思考: 2.天为
谁? 3.她是
什么要补?1.女娲是
怎样补天的?遇到了哪些
困难?结果怎样?互
15 女娲补天再


第一自然段:春节
歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活
。用
歌笑语”是什么意思?又说又笑,气氛欢快热烈。它
的近义词是什么?
到了,到处都充满了欢歌笑语。“欢
“欢歌笑语”说话。谈笑风生自读
15 女娲补天 自从女娲创造了人,大地上到处是欢


歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活

从“快乐幸福”中体会到什么? 体会到:女娲创造了人类,人们生
活安
定,过得舒适。 自从女娲创造了人,大地上到处是欢
15 女娲补天你


哪,太可怕 “可太怕 了!可太
怕”表现在哪些地方?从书
中找出语句读一读。
15 女娲补天天


空塌下一大块,露出一个
黑黑的大窟窿。黑黑
的大窟窿“黑黑
的”类似的词语:“塌下、露出大
的、绿绿的、花花的
窟窿”说明了 。女娲补天的原因红红
15 女娲补天 远远的天


裂了,出现了一道道深沟。 看图片说说“震
裂、一
道道深沟”的意思。
15 女娲补天地被震


上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在
山顶上。田野里到处是洪水,还有许多人在水里挣扎。 这样写与
开头“人们一直过着快乐幸福的生
活”形成 。对比
15 女娲补天 山冈


空---------地--------- 山冈-----------田野-----------人们---------塌下震
裂燃烧到处围困抓住哪
里发生了怎样
的变化就能复述
熊熊大火)(
和概括故事内
容!(深沟)(
洪水 )(
挣扎 )(窟窿)
15 女娲补天天


仿佛看到了 ,听
到了 。
15 女娲补天我


“红色重点的词语”开火车比赛读,说出体会。
哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑
的大窟窿!地被震裂了,出
现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,
田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶
上,还有许多人在水里挣扎。抓住
15 女娲补天 天


呀,看着自己的孩子处于水
深火热之中,听着他们
悲惨的求救声,女娲的心情怎么样?
她是怎么做的?
15 女娲补天 女娲创造了人类,人类就是她的子女


难过极了。 女娲
这样难过,她会怎么想、怎么做呢?
15 女娲补天女娲


组合作学习,交流:
心读课文2、3、4自然段,说说女娲补天的
过程。1.女娲为了补天
做了哪几件事?2.女娲补天
遇到了哪些危险和困难?用“ ”画
出。四人小
15 女娲补天 用


灭火 2.造
船救人 3.找石
补天 4.炼
石补天
15 女娲补天 1.求雨


灭火 造船救人
立刻去找雨神,求他下一场雨,
把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。 求雨
15 女娲补天 她


开想象说一说:女娲是怎样求雨神下一场
雨的?人类太可
雨神跟前,对他说:(
)。 展
怜了,请您帮帮他们吧
15 女娲补天      女娲来到


畏艰险
补天不
窟窿还在喷火。女娲决定冒着生
命危险把天补上……女娲忙了几天几夜找
到了“红黄蓝白”四种石头,可是还差
一种“纯青石”,于是她到处寻找纯青石,终
于在一眼清清的泉水中找到了。找石
15 女娲补天 天上的大


一想:女娲为了寻找五彩
石,她会碰到什么困难呢?
15 女娲补天 想


跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头
很多,用不着费多大力气。到山上一看,全
是一些零零星星的碎块。于是 在
黑黑的山洞里,女娲边走边用手
摸着每一块石头,细细地分辨着。她走遍了每一个
山洞,终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头

15 女娲补天 她


找哇找哇……
15 女娲补天女娲来到了 ,她


找哇找哇……
15 女娲补天女娲又来到了 ,她


找哇找哇……
15 女娲补天女娲又来到了 ,她


找哇找哇……
15 女娲补天女娲又来到了 ,她


找哇找哇,终于在一眼清清的
泉水中找到了。
15 女娲补天 于是,她又


石补天
彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五
彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜
,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,
对准那个大黑窟窿,
往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。女娲不
畏艰辛,补天成功。炼
15 女娲补天 五


一试,用三个词语来
概括女娲补天的过程

15 女娲补天 试


彩石—炼彩石—补天 找
—炼—补
15 女娲补天找


课文内容填一填 很
久很久以前,一声巨响之后,天( )
了,地( )了,人们被火( ) ,在水 中
( ) ,女娲难过极了,她立刻去找雨
神降雨,把天火( ) ,又(
)了船,救出人 们,为了补天,女娲(
)五彩石,用神火进行( ) ,最后终
于把天补好了。 塌裂围困 冶炼 熄灭挣扎造寻找
15 女娲补天根据


表现了远古人类征服自然的理想和
信念。正因为这样,所以神话具有丰富多彩的
想象、奇妙的情节和感人的艺术力量
。其中的人物形象,大多具有超人的力量
。你知道吗?
15 女娲补天 神话


故事
组分工合作,各选择
一处神奇的地方,
用自己的语言将故事
讲生动、讲完整。讲
15 女娲补天 小


在,人们常常看见天边五彩的云霞
彩的云霞想
,传说那就是女娲补天的地方。五
一想:为什么称作“五彩的云霞”? 因为天
空是女娲用五彩石炼成,所以称作五
彩的云霞,从中可以看出人们对女娲的
怀念与敬仰。
15 女娲补天  现


完了这个神话故事,你想对女娲说些什么? 女娲,
你真了不起!你勇敢
、善良、不畏艰险
,是个无私奉献的女神
……
15 女娲补天读


的女娲, 创造了人类, 让
大地有了欢歌笑语。 神
奇的女娲, 求雨
又造船, 救出
灾难中的百姓。 勇敢
的女娲, 你日夜奔波
补好天, 不
辞辛劳为人类。 啊
,女娲—— 一位了不
起的女神!
15 女娲补天女娲是了不起的女神 善良


还知道哪些神话故事?跟大家说一说。嫦娥
奔月后羿射日
闹海你
15 女娲补天哪吒


日 愚公移
山大禹治水
15 女娲补天夸父追


读:《中国神话故事》 《
古代神话故事》 《希腊
神话故事》 ……
15 女娲补天推荐阅


构梳理
什么(起因) 怎么做的(经过) 结果 熊熊大火 到处洪水 露出
灭火造
船救人找五
窟窿天补好了求雨
彩石炼
石补天结
15 女娲补天看到了


题概括 本
文主要讲了天塌下一块,地被震裂,人们被水火
所围困,女娲把人们从水深
火热中救了出来,她又寻找五彩石冶炼,补好了天,
畏艰险无私奉献
赞美了女娲 、 、 的
精神。 勇敢善良不
15 女娲补天主


展延伸�
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