19 一只窝囊的大老虎欢迎进入语文 课堂


19 一只窝囊的大老虎用一个词来形容图片上的老虎。（ ）的老虎威风


19 一只窝囊的大老虎（ ）的老虎凶残


19 一只窝囊的大老虎（ ）的老虎凶猛


19 一只窝囊的大老虎作者笔下的老虎是什么样的呢？


19 一只窝囊的大老虎19 一只窝囊的大老虎人教版 语文 四年级 上册第一课时第二课时


19 一只窝囊的大老虎叶至善（1918-2006年） 江苏苏州人，著名作家叶圣陶先生的儿子。曾任中国少年儿童出版社社长、总编辑兼《中学生》主编。第一课时


19 一只窝囊的大老虎露角nānglòujué我会认朗读课文 扫清障碍囊窝色班级脸羡慕xiànjí殷切yīn


19 一只窝囊的大老虎huō虎跳piě嘴撇亏得kuīhōng哄堂大笑笨拙zhuō砸锅zá糨糊味儿霉méi豁


19 一只窝囊的大老虎露lù我多想在台上露露脸。多音字lòu角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。角jué豆角jiǎo露珠


19 一只窝囊的大老虎哄 只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。hōng看到警察来了,围观的人们一哄而散。hòng她正在哄孩子入睡。hǒng


19 一只窝囊的大老虎念级段俩练裤改逃亏挖堂我会写砸niànduàntángwāgǎikuītáojízákùliànliǎ锅guō


19 一只窝囊的大老虎上下 结构左右 结构挖念改级练裤俩堂逃生字归类段亏砸锅半包围结构


19 一只窝囊的大老虎识字方法换偏旁：字理识字： 砸形声字。“石”从形，“匝”从声。表示用重物撞击。


19 一只窝囊的大老虎段duàn组词：段落 分段两笔，不要连写。易写错


19 一只窝囊的大老虎挖wā不要多写一“撇”。组词：挖土机 挖洞


19 一只窝囊的大老虎笨拙我演大老虎识字游戏角色窝囊撇嘴羡慕殷切唉声叹气


19 一只窝囊的大老虎词语解释哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。本课指 “我”一出场就把台下的观众逗得哈哈大笑。他一句话把大家逗得哄堂大笑。


19 一只窝囊的大老虎垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。本课指老虎在动物园里情绪低沉地走来走去。这次语文测试成绩不理想，我垂头丧气地回到家。


明；不灵巧。一
种类似虎跳的动作。形容欢
跃。
19 一只窝囊的大老虎笨拙豁虎跳不聪


技 撤换 砸锅 笨拙 逗乐
殷切 半晌 豁虎跳 撇嘴 头
罩 羡慕
19 一只窝囊的大老虎读词语演


脚着地 直冲脑门 露脸 哄堂大笑
19 一只窝囊的大老虎读词语角色 四


窟窿 比划
将就 打瞌睡
19 一只窝囊的大老虎读词语窝囊 糨糊 亏得


读课文，在你不理解的地方作
后第一题)
批注，和同学交流。(课
19 一只窝囊的大老虎整体感知 默


校周会汇报演出，我
扮演一只大老虎，结
果演砸锅了。
件什么事？ 全
19 一只窝囊的大老虎想一想，课文主要写了一


读课文后，你觉得“我”是怎样的人？ 渴
望展示自己
，得到别人的
肯定。
19 一只窝囊的大老虎初


课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组
讨论全文的层次划分。1-56-1617-2021-22
部分(第 自然段)：期盼参加演出。第二
部分(第 自然段)：紧张自信地排练。第
三部分(第 自然段)：饰老虎没成功。第四
部分(第 自然段)：寻找失败根源。 思考
19 一只窝囊的大老虎第一


补充词语。（ ）情
达理垂头（ ）气唉声（ ）气接
连（ ）断踱
来（ ）去叹不通丧踱课堂演练
19 一只窝囊的大老虎哄（ ）大笑堂一、


选择正确的读音。 1.小
强的额角（jué jiǎo）上画着
一个“王”字，他是在扮演老虎的角（jué jiǎo）色。√ 2.晓红
一哄（hǒng hōng）晓宇，晓宇
就上当，引起大家哄（hǒng hōng）堂大笑。√√√
19 一只窝囊的大老虎二、


、这篇课文主要写了一件什么事？大老虎演砸锅了
校周会汇报演出，我扮演一只 ，结
果 。三
19 一只窝囊的大老虎字词听写 全


节课我们学习了生字，这节课让我们
和作者一起走进这个有趣的故事。第二课时
19 一只窝囊的大老虎 上


动课堂
从课题“一只窝囊的大老虎”中了解到哪些问题
？你如何理解“窝囊”这个词的？受了
委屈心里不
痛快。 “窝囊”的老虎是什么样的？互
19 一只窝囊的大老虎窝囊 你


心理变化体现在哪里呢？结
合每一部分来体会。
19 一只窝囊的大老虎 “我”的


演出
师给“我”分派角色了吗？安排了什么角色？
默读第1至5自然段举手回答
。期盼参加
19 一只窝囊的大老虎 老


一回又逢到我们班表演，级任老师在分派角色的时
候，我殷切期待的目光可能引起了她的
注意。分派到最后，她看了我半晌才下决心说:“就这样
吧，你扮老虎。” 迫
我演不好
切地想得到一个角色。怕
。 老
师考虑再三
，决定让我扮
大老虎。
19 一只窝囊的大老虎 有


练 默
接受任务后具体是怎样排练的？
读第6至16自然段，找出描写“我”动作、
心理的词语。“我”
19 一只窝囊的大老虎自信紧张排


套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连
衣裤，脸、手、脚都不露，我想上台露脸是露不成了。你
会豁虎跳吗?不会。不会豁虎跳
算什么老虎。受到质疑
19 一只窝囊的大老虎 我


师把“我”换掉了吗？“我”认
紧，扮老虎不一定要豁虎跳。
为老师是一位怎样的老师？通
情达理的好老师没有不要
19 一只窝囊的大老虎“我”不会豁虎跳，老


师是怎样指导“我”的？
先四脚着地爬上台，见了他们兄妹
俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过
去，他们逃你就追。等到猎人上场，
对你连开两枪，你就躺下来——死掉。 六
个动作把老虎
怎么演写得
具体明确。老
19 一只窝囊的大老虎 你


弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提
示:“向前爬，再向前爬，快站起来，你没看见他们
吗？向他们扑过去!唉，你怎么不叫哇
？嗓门要大。别忘了你不是猫，你是一只老虎。” 从老
师的提示
可以看出“我”演得
很笨拙。
19 一只窝囊的大老虎 我就


练，“我”的心理发生了怎样的变化？
了!”我连忙答应。我
这场戏“砸锅”做
有充分的自信。紧张 为后面
了铺垫。经过排
还以为扮老虎是最容易不
过的了，不用说话，不用露脸，没
想到也这么难。  “记住
19 一只窝囊的大老虎 我


部分没有写“我”怎样排练，只写了老
师怎样临场指导。想一想：这样写有什么好处
？ 因为
“我”是在老师的一
步步提示、催促下进
行排练的，所以才有“我”台上笨拙的表演。
19 一只窝囊的大老虎 这一


老虎没成功
到了我们班演出的那个时刻，“我”是
怎么做的？小组合作朗读17至20自然段，找
出描写“我”演出的语句。饰
19 一只窝囊的大老虎 终于


知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里
啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我
已经明白，我笨拙的表演，把全场的老
师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。他们从
什么？
没见过
这样窝囊的老虎我笨拙的表演台下哄堂大笑为
19 一只窝囊的大老虎 我


一说“哄堂大笑”是什么
意思？你能找出两个类
似的词语吗
？ 形容全屋子的人同时大笑。前俯后仰捧腹
大笑
19 一只窝囊的大老虎说


算一直演到了躺下来死掉。到底怎
么演完的，我一点儿也记不起来，只
记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等
到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满
头满脸都是汗珠。紧张狼狈
19 一只窝囊的大老虎 我总


练时的情形，“我”记忆很深刻
，而表演时“到底怎么演完的，我一
点儿也记不起来”。你有过类似
的经历吗？
19 一只窝囊的大老虎 排


互动来讨论 因为当
生活实际，体会演出的过程“我”为
后选做题)
什么“一点儿也记不起来”？小组
时太紧张
了。(课
19 一只窝囊的大老虎 联系自己


“我”很
失望。 从这段
演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你
一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我
没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至
于砸锅了。演得
你能体会到作者
很不好！对
为什么觉得“窝囊”
吗？
19 一只窝囊的大老虎 那位


积累（表现失望、伤感的词语）
无精打采愁眉
不展 愁眉苦脸 伤心欲绝词语
19 一只窝囊的大老虎唉声叹气 垂头丧气


词唉声叹气眉
开眼笑因
烦闷、伤感等
高兴愉
而叹息。 形容人
快的样子。
19 一只窝囊的大老虎反义


失败根源
对“我”有什么影响
呢？读一读最后两个自然段。寻找
19 一只窝囊的大老虎 这场演出


来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是
怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地
踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。 为
什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会
惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。 你能体
今记忆犹新。明明自己
会到这场演出
非常努力，
对“我”的
却惹得哄堂大笑，不
影响吗
明白到底为什么。
？ 至
19 一只窝囊的大老虎 后


讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?一只大老虎一只窝囊的大�