对韵歌5


根据图片说出对子（ ）对（ ）（ ）对（ ）热冷高低


1.认识７个生字，读准字音，认清字形，会写３个生字。（重点）2.认识笔画“提”“撇折”“竖折”。3.朗读《对韵歌》，感悟韵律美。（难点）学习目标


听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频


自读提示 请同学们自由读课文，努力读准字音、读通句子。


一对对手下雨雨天又来一寸识字巧方法只要零头识字巧方法duìyǔ对雨


大风风雨花朵鲜花草来美化环境识字巧方法枫左木字走识字巧方法fēnghuā风花


小鸟鸟窝乌字加点识字巧方法niǎo鸟


虫雨云风花鸟对


指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况


虫.书写指导：注意第五笔是提,点略长。部首：虫组词：昆虫 益虫造句：蜻蜓是益虫。音序：C结构：独体chóng


.云书写指导：上横短，下横长，横折从下横的中心点起笔。部首：一组词：云朵 白云造句：天上有几朵白云。音序：Y结构：上下yún


.山书写指导：中间的竖最长，竖与竖之间等距。部首：山组词：大山 山上造句：山上有很多树木。音序：S结构：独体shān


云对雨雪对风。“云、雨、雪、风”是自然现象。


花对树，鸟对虫。“花、树、鸟、虫”是自然现象。


山清对水秀，“山清对水秀”突出了自然风光的美。鸟语对花香。“柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。


背
诵
时
，
按
第
一
句
自
然
现
象
相
对
，
第
二
句
动
植
物
相
对
，
第
三
句
景
色
相
对
的
思
路
朗读课文，背诵课文。这是课后习题哦！云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。朗读时，可以把对应的事物名称略读重一点儿，“对”字轻读，感受汉语言的音韵美。


对韵歌葡萄架，苹果园，李苦对瓜甜。风习习，雨绵绵，地北对天南。


《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式，呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。课堂小结






感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG


同学们来学校和回家的路上要注意安全


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