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当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢？


习缩写故事人教版 语文 五年级 上册作


缩留其主写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保要内容、使人一目了然。什么是缩写呢？ 一般的课文内容都有3、4页长，使人看了半天也不明白主要写了一件什么 事。怎么办呢？这就我们把篇幅较长的课文缩成几百字的短文，并且还得把主要的内容不能丢了，这就是缩写。


◊摘录和删减。 判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。


原文叙述或说明具体而细致，缩写时将这些删除，剪掉枝叶，留下主干。缩写句子，保留强调的分句。段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。如记叙文，可删除次要人物、将要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等。说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留事物特征和本质的部分。


关云长单刀赴会


！只带了周仓随身为他提刀。席间鲁肃提起索回荆州之事，关羽
却绝口不谈，说酒席之间不谈国事。鲁肃再三纠缠，周仓插嘴
，关羽借机故作生气状夺过周仓手中大刀，喝退周仓。周仓会意，
退出去。关羽假醉，一手提大刀，一手挽住鲁肃手将鲁肃扯
到江边。东吴将士怕误伤鲁肃，又摄于关公武力，不敢动手。关云长上
船乘风而去。
赤壁之战之后。三国鼎立逐渐形成。刘备留关羽镇守荆州，主力向西扩张。荆州是历代兵家必争之地。本属东吴。东吴一直想找机会讨回。鲁肃又献上一计：骗关羽过江赴宴，在宴席上埋伏刀斧手，掷杯为号冲出杀之。便遣请关羽赴宴。关羽明知是计坦然答应


概括。 把长句子缩为短句子，把几句
话合并成一句话，或
者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁
。
◊改写和


轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美，天和地是那样
宁静。蛐蛐不停地唱着歌，青蛙也跟来一起凑热闹
。大地正在进行夜中优美的大合唱。晚风习习，树的
飒飒声似乎也变成伴奏的音乐，让这优美的大合唱变得更美
了。 晚
上的月色很美，蛐蛐、青蛙和树叶的声音为美景之中
增添了动听的声响。
一


面是课文《猎人海力布》第1〜4自然段的缩写，对
照原文，看看保留了什么，删减了什么，哪些句子是改写，哪些句子是
概括。
下


有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，
大家都非常尊敬他。 有一天，
海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白
蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是
龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要
送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着
一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的
话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，
他就会变成一块石头。
从前


样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事，或者选择
其他的民间故事进行缩写。习作
照


人海力布缩写
猎


，有一个猎人，名叫海力布。他非常乐于助人，也很热爱劳动
，乡亲们都很喜欢他。 有一天，
海力布在森林里打猎的时候，在灰鹤的爪下救下了一
条小白蛇，小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿，龙王为了感谢海
力布的救女之恩，决定要用宝物来谢他，小白蛇让海力布问龙王
要一块宝石，因为只要将宝石含在嘴里，就能听懂所有
动物的话。海力布到了龙王家，就按照小白蛇说的做了，龙王
也只好答应把宝石送给他。 就这样过了几年，
海力布靠着宝石的能力打了不少猎物。一次，
海力布去打猎的时候，听见几只飞鸟说这里要发生灾难了，
他想把事情告诉大家，但是想起小白蛇告诉过他，宝石的
从前


一旦告诉别人，他就要变成石头。但海力布为了救大家，便将事情都说了出
来，乡亲们得知真相后都搬家了，海力布却变成了一
块石头。 后
来，人们找到了海力布被石化的身体，将他放在山顶上，让
世世代代的子孙纪念着这个英雄——海力布。
秘密


缩写
灰姑娘




有一位高贵的公主，她美丽又善良，很讨人喜欢。突然有一天
她的妈妈去世了，于是爸爸又取了一位妻子，她有两个女儿
。妻子和两个女儿整天看不惯公主，让她躺在灰堆里，所以
大家都叫她“灰姑娘”。　　
有一天国王命令全国所有的女子参加王子的晚会，两个姐姐
都去了，只剩下灰姑娘在家，这时神仙教母出现了，神仙教母
给她换上好看的衣服和鞋子，并告诉她十二点之前到家。灰姑娘急促
的上了马车去参加舞会。灰姑娘跟王子跳舞时，发现已经十二点
了，就急忙头也不回的跑了，在楼梯上掉了一只水晶鞋
，也没顾上捡。王子拿着水晶鞋找到了灰姑娘。最后王子和
灰姑娘过上了幸福的生活。
从前


们来
学校和回家的路上要注意安全
同学


们来
学校和回家的路上要注意安全
同学