视频中看到了什么，给你带来什么感受？


第4课梦幻的未来世界


你所想象的未来世界是怎么样？小组讨论


怎么构思 ？1. 环境保护类2. 人工智能类3. 基因工程类4. 未来生存空间探索5. 未来医疗类7.资源利用（再生、开发）类6. 未来生活、学习工具


雾霾净化机环境保护类


中
国
宇
宙
太
阳
城


环境保护类


环境保护类


环境保护类


环境保护类不挑食的垃圾处理器


我把飞絮变肥料环境保护类


达智 能 灭 火人工智能类


无车祸多功能汽 车人工智能类


达转基因血源机基因工程类


达火星太空城未来生存空间探索


达绿色的月球都市未来生存空间探索


达海底度假村未来生存空间探索


多
功
能
牙
齿
吸
菌
器未来医疗类
达


达未来医疗类人体器官再生机


牙

科

医

生未来医疗类
达


未来生活、学习工具干 洗 屋


达书包带我去上学未来生活、学习工具


达太空加能机未来生活、学习工具


达7.资源利用（再生、开发）类能量收集仪


7.资源利用（再生、开发）类能量收集仪




•绘画科幻画的手法：•融入现实的元素进行创作形象 （并删除原有的元素，添加新的元素，使创作形象更加丰富）


删除和添加几何形体规则化


整齐规则分段，规则圆点（铆钉焊接）排气管天线




创作要求：•1.怎样表现主题，描绘故事情节•（月球城市、太空城市、海底世界、未来交通、未来居住）•2.故事中发生在什么地方？ •（有哪些人物、动物或景物？有什么交通工具……)•3.画面中哪些是主要？次要？•(主要的人或物的位置、大小、形状、颜色怎样？次要的怎样安排)•要求：1、构图饱满；2、色彩丰富； 3、运用点、线、面关系，•对比关系 ，大小关系等手法丰富画面层次


开始创作


展示作品：1、分享一下自己的作品（从构图、色彩、技法上进行评价)


结合自己的想法，再进行创作。
课后延伸可以浏览一些科技网站或者到科技馆观看，并


谢谢