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作者很懒没有写任何内容
第
一
课
老
记
忆
师
化
练
,
习
和
您
贺
卡
好
制
作
目录毛泽东的小故事新课与粉笔生涯对比作品小游戏
延 日 然徐
安是老
我同
的志
先,
生您
,是
您我
将二
来十
必年
定前
一
还的
九
是先
毛
三
我生
毛
泽
七
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泽
东
年
先您
东
与
一
生现
徐
月
。在
特
三
于
仍
立
十
小游戏1、描述猜一猜2、图画猜一猜
ABCD挺括的西服,方方的脸庞,大大的嘴,描述的是下面几幅画中的哪一个老师?
仔细观察他们的五官有什么特点?
《新课》 胡锡和、张文军1、运用了俯视的视角来作画2、运用了竖构图(垂直构图)的形式3、教师与学生的相貌、身材、衣着、动态都体现了师生之间的区别《粉笔生涯》 曹林新来看看画家们眼中的老师吧!
比一比,它们有什么不同?你更喜欢哪一幅?教师与学生人物大小相同,对比不明显将老师放大,对比强烈,突出主题
要求:1、注意突出老师的特点 2、突出主体 3、画上背景 4、把你们之间的小故事写在画纸右下角吧。画一画选择你熟悉的老师,将留在你心里印象最深的片段画下来。
总结五官、着装和形态运用工具、背景辅助真情实感是最好的灵药尊敬老师,表达敬意
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全
一
课
老
记
忆
师
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练
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目录毛泽东的小故事新课与粉笔生涯对比作品小游戏
延 日 然徐
安是老
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小游戏1、描述猜一猜2、图画猜一猜
ABCD挺括的西服,方方的脸庞,大大的嘴,描述的是下面几幅画中的哪一个老师?
仔细观察他们的五官有什么特点?
《新课》 胡锡和、张文军1、运用了俯视的视角来作画2、运用了竖构图(垂直构图)的形式3、教师与学生的相貌、身材、衣着、动态都体现了师生之间的区别《粉笔生涯》 曹林新来看看画家们眼中的老师吧!
比一比,它们有什么不同?你更喜欢哪一幅?教师与学生人物大小相同,对比不明显将老师放大,对比强烈,突出主题
要求:1、注意突出老师的特点 2、突出主体 3、画上背景 4、把你们之间的小故事写在画纸右下角吧。画一画选择你熟悉的老师,将留在你心里印象最深的片段画下来。
总结五官、着装和形态运用工具、背景辅助真情实感是最好的灵药尊敬老师,表达敬意
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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