游戏：你说我猜 请同学们触摸物品、描述物品，另一个同学来猜出这个物品。


长沙县五美中学 吴万达 画家笔下的质感


思考：•质感是我们对某种物质的触觉或视觉感受。•如布的柔软与钢的坚硬、瓷的光滑与陶的粗糙。•绘画中对不同材质运用不同的手法












物质质感感受 羽毛石头丝绸毛皮玉器质感：指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。自主学习活动一：轻巧、柔软飘逸、柔美坚硬、粗糙顽强、坚毅光泽、柔软、细腻华丽、典雅柔软、蓬松温暖、舒适光滑、温和清新、高雅


思考•练习 想一想，在生活中或旅行中有哪些质感给自己留下了深刻印象，试着说出几组质感反差明显的物质。斑驳沧桑的枯树斑驳沧桑的枯树宁静迷蒙的湖面宁静迷蒙的湖面鬼斧神工的奇石鬼斧神工的奇石古老朴实的石屋古老朴实的石屋磅礴壮观的瀑布磅礴壮观的瀑布 清晨的露珠，嫩绿的小草，大自然为我们带来无限美妙的自然质感之美。


分析领悟： ——画家笔下的质感


课堂新知：• 邵增虎是一位风格自定的部队油画家。1937年出生，安徽绩溪人。1962年毕业于广州美术学院油画系，同年入伍。现为中国人民解放军正师职军事画家。1990年以前，他的作品以主题性绘画为主，代表作品有《农机专家之死》、《螺号响了》等。90年代以后，作者的画笔转向了对大自然的描绘，创作了一批感情深沉、风格独特的风景画。这幅作品是他90年代以前的代表作之一，获第七届全国美展铜奖。


》油画 邵增虎1.画家画了些什么？2.这些物体有什么特点？3.画家所表达的情感主题是什么？
《任弼时




《根》油画 瞿亚申 贺大田自主学习活动二： 分组讨论: 你如何分析、欣赏、领悟这幅作品？ （提示：是什么→像什么→什么质感→什么主题)）


如此强调质感的表现，目的是什么？


重点总结 通过对物体质感的真实描绘，更好地突出作品的情感主题，增强作品的艺术感染力。通过什么方式来传递物体质感？ 通过颜色、形状、线条来表现质感。


学习活动三： 围绕《冠军的诞生》这一主题以小组为单位展开讨论。 要求：从绘画内容、绘画工具、材料、具体细节怎么表现等方面来讲。


》油画 杨志坚
《冠军的诞生


仿照《冠军的诞生》，选择自己喜欢的文具盒，用草图的形式绘制，体现质感。，并谈谈自己的想法。 （ 要求：独立完成，并能体现材料的美感。 注：可以用文字说明。）动手实践：




谢谢观赏赏
谢谢观



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同学们来学校


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