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第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章第二框 节奏与旋律
课前预习课堂练习课后训练学习目标目录知识结构
学习目标•把握好自己的生活节奏，积极主动地融入集体之中，树立起大局意识。•能够处理好各种角色的关系，坚持集体主义，反对小团体主义•知道我们生活在多个集体中，学会扮演好各种角色，正确认识小群体的作用。
课前预习•1.我们同时属于_____集体，在不同的集体中，我们扮演不同的______，承担不同的____。•2.当自己的节奏与集体的旋律存在_____时，我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的_____就可能给我们带来烦恼。•3.在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更____哪个集体，或在其中的角色的责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的_____等。•4.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从______出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
• 5.志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成______。在小群体中体会到______和安全感。•6.当小群体不能很好地融入____生活时，我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的_____产生矛盾和冲突。•7.小群体内成员之间的友谊如果沾染上______，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为_________。•8.在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，______的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、_______的过程。
知识结构
课堂练习•1、在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时( ) •A、个人利益高于集体利益•B、任何时候都没有个人利益•C、要自觉维护集体利益•D、集体利益服从个人利益
答案解析•答案：C•解析：当个人利益和集体利益发生矛盾时，应以集体利益为重，要自觉维护集体利益。•故选C。
•2、关于小群体，下列认识正确的是（ ）•①所有小群体都是优秀的②志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体③在小群体中能够找到自己的位置，体会到归属感和安全感④与同伴更容易理解和沟通•A．①② B．③④ C．②③④ D．②③④
误，故选D。
答案解析•答案：D•解析：本题考查对小群体的认识。集体中存在着小群体，在小群体中彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感，与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。所以②③④说法正确，小群体不一定都是优秀的，①说法错
右面漫画《球是这样输的》给你的启示是（ ）•①个人
技能决定着集体目标的实现 ②在集休中不可能展
示自己的个性 ③个人利益与集体利益是相互依存的 ④相互
拆台，相互指责，集体只能是一盘散沙 •
②④B . C ①③．③④ D. ①④
•3、
误，②说法也不对，在
良好的集体中有利于展示个性，③④说法
符合题意，故选C。
答案解析•答案：C•解析：本题考查如何正确处理集体利益与个人利益的关系。①说法错
无法统一节奏时（ ）•①只
关注自己喜欢的集体②主动调整自己的节奏③从
整体利益出发，自觉服从集体利益④
顺其自然•A．②④ B . C
①③．②③ D. ①④
课后训练•1、当我们面对不同集体中的角色
“万人操弓，共射一招，招无不中。”“
民齐者强。”“高树靡阴，独木不林
。”阅读这些中国古代格言，你从中获得
的感悟是( )•A.成员
数量的多少决定集体的力量 B．团结的集体才有
凝聚力和战斗力•C．
现代社会需要合作而不需要竞争 D．
保障个人合法利益是集体的责任
•2、
著名心理学家荣格曾提出这样一个公式：I+We=Fully。
它的意思是说，一个人只有把自己融人集体中，才能
最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关系说法错误
的是( ) •A集体利益和个人利益是相互
依存的•B维护集体利益就要
牺牲个人利益•C集体利益和个人利益在
根本上是一致的•D个人应
该关心和维护集体利益
•3、
依存的。下列
名言警句符合这一观点的是（ ） •A书山
有路勤为径、学海无涯苦作舟”•B“勿
以善小而不为、勿以恶小而为之”•C“宝剑锋
从磨砺出、梅花香自苦寒来”•D“大
河有水小河满、大河无水小河干”
•4、集体利益与个人利益是相互
爱集体，人人有责】•观
察漫画《就这个看很清楚》•(1)请
用简洁的语言概括其中蕴含的道理。 •(2)结
合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。
•5、【关
考答案•1.C2.B3. B 4. D•5.（1）正确处理个人利益与集体利益、
国家利益的关系。•（2）①集体利益与个人利益是相互
依存的。只
有维护集体利益，个人利益才有保障。 ②保障
个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中
每个成员努力的结果。③集体应该充分尊
重和保护个人利益，个人应该积极关心和维护集体利益。
参
校和回家的路上要注意安全
同学们来学
课前预习课堂练习课后训练学习目标目录知识结构
学习目标•把握好自己的生活节奏，积极主动地融入集体之中，树立起大局意识。•能够处理好各种角色的关系，坚持集体主义，反对小团体主义•知道我们生活在多个集体中，学会扮演好各种角色，正确认识小群体的作用。
课前预习•1.我们同时属于_____集体，在不同的集体中，我们扮演不同的______，承担不同的____。•2.当自己的节奏与集体的旋律存在_____时，我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的_____就可能给我们带来烦恼。•3.在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更____哪个集体，或在其中的角色的责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的_____等。•4.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从______出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
• 5.志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成______。在小群体中体会到______和安全感。•6.当小群体不能很好地融入____生活时，我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的_____产生矛盾和冲突。•7.小群体内成员之间的友谊如果沾染上______，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为_________。•8.在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，______的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、_______的过程。
知识结构
课堂练习•1、在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时( ) •A、个人利益高于集体利益•B、任何时候都没有个人利益•C、要自觉维护集体利益•D、集体利益服从个人利益
答案解析•答案：C•解析：当个人利益和集体利益发生矛盾时，应以集体利益为重，要自觉维护集体利益。•故选C。
•2、关于小群体，下列认识正确的是（ ）•①所有小群体都是优秀的②志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体③在小群体中能够找到自己的位置，体会到归属感和安全感④与同伴更容易理解和沟通•A．①② B．③④ C．②③④ D．②③④
误，故选D。
答案解析•答案：D•解析：本题考查对小群体的认识。集体中存在着小群体，在小群体中彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感，与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。所以②③④说法正确，小群体不一定都是优秀的，①说法错
右面漫画《球是这样输的》给你的启示是（ ）•①个人
技能决定着集体目标的实现 ②在集休中不可能展
示自己的个性 ③个人利益与集体利益是相互依存的 ④相互
拆台，相互指责，集体只能是一盘散沙 •
②④B . C ①③．③④ D. ①④
•3、
误，②说法也不对，在
良好的集体中有利于展示个性，③④说法
符合题意，故选C。
答案解析•答案：C•解析：本题考查如何正确处理集体利益与个人利益的关系。①说法错
无法统一节奏时（ ）•①只
关注自己喜欢的集体②主动调整自己的节奏③从
整体利益出发，自觉服从集体利益④
顺其自然•A．②④ B . C
①③．②③ D. ①④
课后训练•1、当我们面对不同集体中的角色
“万人操弓，共射一招，招无不中。”“
民齐者强。”“高树靡阴，独木不林
。”阅读这些中国古代格言，你从中获得
的感悟是( )•A.成员
数量的多少决定集体的力量 B．团结的集体才有
凝聚力和战斗力•C．
现代社会需要合作而不需要竞争 D．
保障个人合法利益是集体的责任
•2、
著名心理学家荣格曾提出这样一个公式：I+We=Fully。
它的意思是说，一个人只有把自己融人集体中，才能
最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关系说法错误
的是( ) •A集体利益和个人利益是相互
依存的•B维护集体利益就要
牺牲个人利益•C集体利益和个人利益在
根本上是一致的•D个人应
该关心和维护集体利益
•3、
依存的。下列
名言警句符合这一观点的是（ ） •A书山
有路勤为径、学海无涯苦作舟”•B“勿
以善小而不为、勿以恶小而为之”•C“宝剑锋
从磨砺出、梅花香自苦寒来”•D“大
河有水小河满、大河无水小河干”
•4、集体利益与个人利益是相互
爱集体，人人有责】•观
察漫画《就这个看很清楚》•(1)请
用简洁的语言概括其中蕴含的道理。 •(2)结
合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。
•5、【关
考答案•1.C2.B3. B 4. D•5.（1）正确处理个人利益与集体利益、
国家利益的关系。•（2）①集体利益与个人利益是相互
依存的。只
有维护集体利益，个人利益才有保障。 ②保障
个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中
每个成员努力的结果。③集体应该充分尊
重和保护个人利益，个人应该积极关心和维护集体利益。
参
校和回家的路上要注意安全
同学们来学
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