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公平正义的守护第八课　维护公平正义部编


课前预习


1．怎样把公平从美好的愿望转化为现实(怎样实现或坚守公平)?(1)公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。(2)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。


(3)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。


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积极推进以司法公正为
核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让
人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(4)实现公平正义，是
国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情
做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
(3)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家


讲坛
名师


责任与义务，我们应
该努力维护公平，自觉做到(　　)①反
对对自己的不公平对待，公平地对待别人　②从身边点滴小事做起，对不公平的事
情说“不”　③用合法的手段同不公平的行为作斗争，谋求绝对公平　
④坚守原则立场，理智面对社会生活中的不公平现象A．①②③
　　　　B．①②④C．①③④
D．②③④
知识点1　坚守公平【例1】个人和社会需要公平，维护公平是我们每个人的


解析】本题考查学生对努力维护公平这一知识点的认识，同时也考查学生分
析判断能力。③中“用合法的手段同不公平的行为作斗争”正确，但“谋求
绝对公平”说法错误。因为公平只能是相对的，不可能是绝对公平，③不能
选，而①②④与所学知识相符，与题意相符。正确选项为B。【答
案】B
【


训练1．习
近平在党的十九大报告中提出：要动员全党全国全社会力量，坚持精
准扶贫、精准脱贫，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全
部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。这将有利于( )①体
现以人为本　②实现同步富裕　③制度保障公平　④消除收入差别A．①②
　 　B．①③　 　C．②④　 　D．③④B
对应


中考改编)唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰，敢于对
错案说“不”的检察官彭少勇，坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审
的新华社记者汤计，行程6万公里、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年
度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动推动着我国法治进程，维护社会的公平和正义。这
启示我们(　　)①每个人
都要学法、守法、执法和护法　②司法机关及其工作人员应严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正　
③任何人都应该尊重法律、遵守法律　
④司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受
到公平正义A．①②③
B．②③④ C．①③④ D．①②③④
知识点2　守护正义【例2】(2016，郴州


解析】本题考查守护正义，需要在掌握正义和非正义行为，维护社会正义的重要
性，积极维护正义等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得
出结论。从题干的表述中即看出，这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动
推动着我国法治进程。根据对题意的理解及四个题肢的判断分
析，②③④说法正确且题目意思相符合；不是每个人都执法，排除①。故选B。【答
案】B
【


训练2．在
马路上，一个高大的男子正拼命奔跑，手中还攥着一个褐色的女式皮包，后面有人大
喊：“拦住他，抢劫啊！”下面的几种观点和做法你同意的是( )A．赶快让路，躲远点，要是不
小心被撞倒可就倒霉了B．看
准机会，采取安全机智的办法拦住他C．我才不
拦呢，又不是我的皮包，再说了，如果劫匪以后对我报复怎么办D．不要追了，就
当花钱消灾吧B
对应


次不公正的司法判决比多次不公正的其他举动为祸尤烈。因为这些
不公正的举动不过是弄脏水流，而不公正的判决则把水源弄坏了。”对此，下
列理解正确的是( )①公正
执法，守护正义是各级司法机关的神圣使命②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线　
③司法机关要确保国家各项事
业有法可依　④司法机关行使司法权必须维护法律权威，严格执法，公正司法A．①②③
B．②③④ C．①③④ D．①②④ D
3．“一


达标
课时


所示利益冲突时，正确的做法是( )①要站在公平的立场
看问题　②以公平之心为人处世　③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平　
④学会担当A．①②③
　 B．①②④　 C．②③④　 D．①②③④D
知识点1　坚守公平1．在现实生活中，当遇到下图


近平在党的十九大报告中提出：建设教育强国是中
华民族伟大复兴的基础工程，加快教育现代化，办好人民满意的教育，要
推进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。结合下图漫画，当我们遇到不公平的行为时，正确的做法是( )①采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平　
②听之任之，置若罔闻
　③怒气冲冲，直接找相关人员，让其下不了台　④坚守原则立场，敢于对不公平说“不”A．②③
B．①④ C．②④ D．③④B
2．2017年10月18日，习


使参加高考的学生获得更多考入理想学府的机会，国家对高考招生政策做
出调整。这一举措( )A．通
过调整制度保障教育公平B．体
现公民享有受教育的权利C．能
更好地促进教育的均衡发展D．侵犯
了被调剂地区学生的受教育权A
3．为了


林)新修订的《残疾人教育条例》规定，残疾儿童、少年按照
其接受教育能力就近入学，不能到学校就读的，通过提供送教上门等方式实
施义务教育。对此理解错误的是( )A．国家
保障残疾人的受教育权B．有利于
推进残疾人教育事业的发展C．中
国未来的发展，关键靠教育D．有利于
增进教育公平，推动社会进步C
4．(2017，吉


近平在党的十九大报告中提出：完善城镇职工基本养老保险和城乡居
民基本养老保险制度，尽快实现养老保险全国统筹。完善统一的城乡居民基本
医疗保险制度和大病保险制度。完善失业、工伤保险制度。建立全国统一的社会保
险公共服务平台。统筹城乡社会救助体系，完善最低生活保障制度。这表
明我国( )A．积极
促进经济发展B．通
过制度调整促进公平C．不
断完善分配制度D．努力
提高居民收入水平B
5．习


主题，________是公民的基本德性
。( )A．追求公平　正义感B．追求正义　正义感C．诚
信守信　正义感D．平等
友善　正义感B
知识点2　守护正义6．________是社会生活的一个重要


的十九大召开后，人们纷纷为大会作出的新决议点赞！作
为一个有正义感的人，下列同学的点赞或评价你不赞同的是( )A．李明
说：“官员依法行政、简政放权，不作为官员问责，老百姓办事更顺畅、更放
心了！”B．王军
说：“对党员干部权力严密监督，禁止公款吃请、旅游，会大大抑制社会消
费！”C．刘涛
说：“惩治破坏司法公正行为，实施免费法律援助，对弱势群体意义太重大
啦！”D．陈刚
说：“推进新一轮司法制度改革和稳步推进精准扶贫，政府的公��