女娲补天部编版语文四年级上册第四单元




据史籍记载，女娲，是中国神话中的一位古老的女神，在传说中，女娲是一种人首蛇身的异相，女娲创造了人类，也被尊为人类之母。 知识链接


请同学们读一读课题，说说看读了课题，你有什么问题想问？ 她为什么要补天？ 她是怎样补天的？ 她把天补好了吗？ 我会质疑


ɡxītāshāsòn
ɡjìjiān
ɡ
我会读惊慌失措 混乱 一项 熄灭 石浆 塌陷 杀害 传颂 功绩cuòhùnxiàn


①①


她为什么要补天？ 她把天补好了吗？她是怎样补天的？起因结果经过 把握课文的主要内容


请同学们默读课文，找出故事的起因、经过、结果，找到相关语句，并用自己的话说一说。 把握课文的主要内容天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。天塌地裂


把握课文的主要内容 天地发生了一场大变动，天塌地裂、洪水喷涌、野兽出没，人类遭遇了灾难。 女娲寻找石头、炼石补天、断龟足撑天，又杀死黑龙、烧芦苇堵地缝。 女娲补天成功，人类获得了新生。 起因（第1、2自然段） 经过 （第3、4自然段） 结果（第5自然段）


感受神奇 体会人物形象 请同学们再读课文，说一说课文的哪些地方让你感到特别的神奇，这些神奇的地方让你感受到了什么呢，圈画出来，和同学进行交流。


天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。 感受神奇 体会人物形象


善良 无私奉献


女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好，从此，天上便有了五色的云霞。 感受神奇 体会人物形象


女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩了它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。 感受神奇 体会人物形象智慧 果断


吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流类了残害人窜。 感受神奇 体会人物形象勇
敢顽强
接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，


灰，撒
到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵
住 。 了感受神奇 体会人物形象
女娲把芦苇烧成


挥想象 创编故事把女娲从各地
拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。拣
石头的地方遇到的困难解决的办法火
山路途遥远日夜寻找海边野兽
攻击奋勇杀......敌............
发


后作业：把这个故事讲给家人听。
课