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作者很懒没有写任何内容
第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长第二框 我们与法律同行
1.学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权 2.树立法律信仰，提高道德修养，自觉成为法治中国建设的参与者和推动者
板块一：学会依法办事
李强的表哥在城里打工，春节前，表哥找老板要工钱准备回家过年，老板不但不给，还将其打伤。表哥很气愤，回家约了几个人准备对老板进行报复。李强听说后……走进生活如果你是李强，根据自己的想象和意愿，续写故事，并说出理由……小组交流
总结：学会依法办事（一）遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
总结：学会依法办事（二）养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
你自己或你的家人与他人发生过权益纠纷吗？是怎样解决的？大家谈
未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类：一类是非诉讼。如通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷；寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。一类是诉讼，即“打官司”。相关链接
板块二：树立法律信仰
作探究国家工
委会选举或者决定
任命的国家工作人员正式
就职时公开向宪法宣誓，
培养被任命者对宪法的忠
诚。合
作人员在就职时公开进行宪法宣誓有
什么意义？
2016年1月1日，宪法宣誓制度正式施行，凡经人大及其常
切法律之中最重要的法律既不是铭刻
在大理石上，也不是铭刻在铜表
上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭说一说：卢梭
的名言对你有什么启发？
一
威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树立法律信仰，
就是发自内心地尊崇法律、信赖
法律、遵守法律和捍卫法律。当法律
至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就
会铭刻在我们心中。总结：
法律的权
探究
法第十三条规定：“旅游者在旅游活动中应当遵守社会公
共秩序和社会公德，尊重当地的风俗
习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，
保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。生活
◆旅游
文明的旅游行为杜绝旅游
中的不文明行为仅仅靠法律行吗？为什么？你
认为怎样才能让人们更好地遵守旅游法的规定？
◆不
时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利
于增强尊法守法的意识和自觉性，有利
于促进法治生活方式的形成。
总结：法治
责。你准备怎样为法治中国建设
贡献自己的力
量？大家谈
建设法治中国，人人有
清、依法律、寻途径；先协商
、后调解、实无效、提诉讼；尊崇法，信
赖法、捍卫法、树信仰；守法律、求发
展、强中华、构和谐。
维权法、心中
林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一
辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放
在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正
确做法是 （ ）A.自
认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车B.找学
校理论，要求学校赔偿一辆新车C.及
时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助D.为
挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车C
1.小
有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是
铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的
内心里”。这启示我们 （ ）①法律的权
威源自人民的内心拥护和信仰②法律主要依
靠人们内心的信仰保证实施③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望④要尊崇法律、信
赖法律、遵守法律和捍卫法律A. B. C. D.
①②②③②④①④D
2.卢梭
赖于每个公民的积极参与。因此，未成年人应
该 （ ）①学法尊法守法用法②举
报违法犯罪行为③依法规
范自身行为④参与制定法律法规A. B. C. D.
①②③①②④①③④②③④A
3.建设法治中国有
中学七年级学生在课间休息时，经常在过道打闹
、推搡。这天，小张在追打小刚时，将小刚推下楼梯
，造成两颗门牙碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤，
便让小刚带着找到小张，不由分说，拳打脚踢，
致使小张当场昏倒，被送往医院，小刚及哥哥被告上
法院，受到应有的制裁。 （1）小
刚维权不成反成被告给我们哪些启示？（2）你
认为小刚应通过哪种方式维护自己合法权益？
4.某
：（1）①学会依法办事，遵守法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯。
②通过法治方式解决遇到的问题，不
能采取非法报复。③在维护自己合法权益
时，要自觉维护他人的合法权益等。（2）
示例：他可以寻求父母或老师的帮助，通过调解维护合法权益；
必要时，他可以拿起法律武器
，依法维护自己的合法权益等。
答案
我
们
与
行学会依法办事遵守各种法律法规树立法律信仰养成学法尊法守法用法的习惯尊崇法律、信
赖法律遵守法律、捍卫法律提高道德修养
法
律
同
本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
责。我们要积极适应法治时代
的要求，学会依法办事，树立法律信仰，加强道德修养，自觉成为社会主义法治的崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。学习了
建设法治中国，人人有
无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者
弱，则国弱。 ——《韩
非子•有度》
国
学校和回家的路上要注意安全
同学们来
1.学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权 2.树立法律信仰，提高道德修养，自觉成为法治中国建设的参与者和推动者
板块一：学会依法办事
李强的表哥在城里打工，春节前，表哥找老板要工钱准备回家过年，老板不但不给，还将其打伤。表哥很气愤，回家约了几个人准备对老板进行报复。李强听说后……走进生活如果你是李强，根据自己的想象和意愿，续写故事，并说出理由……小组交流
总结：学会依法办事（一）遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
总结：学会依法办事（二）养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
你自己或你的家人与他人发生过权益纠纷吗？是怎样解决的？大家谈
未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类：一类是非诉讼。如通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷；寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。一类是诉讼，即“打官司”。相关链接
板块二：树立法律信仰
作探究国家工
委会选举或者决定
任命的国家工作人员正式
就职时公开向宪法宣誓，
培养被任命者对宪法的忠
诚。合
作人员在就职时公开进行宪法宣誓有
什么意义？
2016年1月1日，宪法宣誓制度正式施行，凡经人大及其常
切法律之中最重要的法律既不是铭刻
在大理石上，也不是铭刻在铜表
上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭说一说：卢梭
的名言对你有什么启发？
一
威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树立法律信仰，
就是发自内心地尊崇法律、信赖
法律、遵守法律和捍卫法律。当法律
至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就
会铭刻在我们心中。总结：
法律的权
探究
法第十三条规定：“旅游者在旅游活动中应当遵守社会公
共秩序和社会公德，尊重当地的风俗
习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，
保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。生活
◆旅游
文明的旅游行为杜绝旅游
中的不文明行为仅仅靠法律行吗？为什么？你
认为怎样才能让人们更好地遵守旅游法的规定？
◆不
时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利
于增强尊法守法的意识和自觉性，有利
于促进法治生活方式的形成。
总结：法治
责。你准备怎样为法治中国建设
贡献自己的力
量？大家谈
建设法治中国，人人有
清、依法律、寻途径；先协商
、后调解、实无效、提诉讼；尊崇法，信
赖法、捍卫法、树信仰；守法律、求发
展、强中华、构和谐。
维权法、心中
林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一
辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放
在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正
确做法是 （ ）A.自
认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车B.找学
校理论，要求学校赔偿一辆新车C.及
时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助D.为
挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车C
1.小
有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是
铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的
内心里”。这启示我们 （ ）①法律的权
威源自人民的内心拥护和信仰②法律主要依
靠人们内心的信仰保证实施③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望④要尊崇法律、信
赖法律、遵守法律和捍卫法律A. B. C. D.
①②②③②④①④D
2.卢梭
赖于每个公民的积极参与。因此，未成年人应
该 （ ）①学法尊法守法用法②举
报违法犯罪行为③依法规
范自身行为④参与制定法律法规A. B. C. D.
①②③①②④①③④②③④A
3.建设法治中国有
中学七年级学生在课间休息时，经常在过道打闹
、推搡。这天，小张在追打小刚时，将小刚推下楼梯
，造成两颗门牙碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤，
便让小刚带着找到小张，不由分说，拳打脚踢，
致使小张当场昏倒，被送往医院，小刚及哥哥被告上
法院，受到应有的制裁。 （1）小
刚维权不成反成被告给我们哪些启示？（2）你
认为小刚应通过哪种方式维护自己合法权益？
4.某
：（1）①学会依法办事，遵守法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯。
②通过法治方式解决遇到的问题，不
能采取非法报复。③在维护自己合法权益
时，要自觉维护他人的合法权益等。（2）
示例：他可以寻求父母或老师的帮助，通过调解维护合法权益；
必要时，他可以拿起法律武器
，依法维护自己的合法权益等。
答案
我
们
与
行学会依法办事遵守各种法律法规树立法律信仰养成学法尊法守法用法的习惯尊崇法律、信
赖法律遵守法律、捍卫法律提高道德修养
法
律
同
本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
责。我们要积极适应法治时代
的要求，学会依法办事，树立法律信仰，加强道德修养，自觉成为社会主义法治的崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。学习了
建设法治中国，人人有
无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者
弱，则国弱。 ——《韩
非子•有度》
国
学校和回家的路上要注意安全
同学们来
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