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道德与法治第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2课时我们与法律同行.ppt
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第2课时 我们与法律同行第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长


目录contents课前预习课堂练习课后训练


课前预习目录contents


1.法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的 和 。2. 依法办事,就要 。遇到问题需要解决,应当通过 方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要 他人和集体的合法权益。3. 依法办事,就要 的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。尊崇课前预习 Work seriously遵守遵守各种法律法规法治自觉维护养成学法尊法守法用法


4. 法律的权威源自 和 。当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。 5. 树立法律信仰,就是发自内心地 法律、 法律、 法律和 法律。6. 人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的 和 ,有利于促进法治生活方式的形成。7.增强 意识, 办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为 和 。人民的内心拥护课前预习 Work seriously真诚信仰尊崇信赖遵守 捍卫意识自觉性法治依法参与者推动者


课堂练习目录contents


◎单项选择题1.“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,积极组织参与法制宣传教育,广泛宣传法律法规,把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合,提高了干部的法制观念.李竹奎的事迹启示我们青少年应该( )①树立法制观念,做懂法的人 ②维护法律尊严,做守法的人③敢于并善于同违法犯罪行为做斗争,做护法的人 ④宣传法律知识,做普法的人.A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④D课堂练习 Work seriously


成规定年限的义务教育 ④破坏路灯
和座椅等公共设施A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A课堂练习 Work seriously
2.某校在深化法制校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这要求的是( )①按着交通标识骑自行车 ②打听同学的秘密并到处传播③完


李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种
借口拖欠工资不还.万般无奈,小李要用最
正规、最权威、最有效的手段讨回工资,该手段
是( )A.
请求劳动争议调解委员会调节 B.到当地人民法
院状告工地负责人 C.
向当地政府有关部门反映问题 D.通过
媒体曝光工地负责人的行为B课堂练习 Work seriously
3.小


中山先生说:“法律之有效力,全持民众的拥护。”这
句话说明( )①要增强
全民的法律意识 ②实
施法律必须依靠人民群众 ③群众
法律意识淡薄 ④法律
缺乏效力A.①② B.②③ C.③④ D.①③④A课堂练习 Work seriously
4.孙


模拟表演中,“德先生”对“
法博士”说:“没有你的帮助,治理国家有时我有心
无力。”“法博士”回答:“没有你的
支持,我有时也鞭长莫及”。这段话表明( )①法律就是道德 ②道德和法律
联系密切,相辅
相成 ③道德补充法律的不足,促进法律的贯彻
实施 A.①②③ B.②③ C.①③ D.③ B课堂练习 Work seriously
5.在法律活动课


目录contents课后训练


、单项选择题1.某
农民工为要回被拖欠的工资,爬上楼顶以死
威胁老板,引来众人围观,被公安民警解救下
来后,却因扰乱社会秩序被拘留了7天,这一
事例说明了( )A.
农民工的合法权益经常受到侵害 B.当自
己的合法权益受到侵害时要学会忍耐C.
公民可以通过任何手段维护自己的合法权益 D.
公民要依法维护自己的正当权益课后训练 Work seriouslyD



在网上购买了一部手机,收到后发现是伪劣产品
,小刚正确的做法是( )①网上购
物没保障,只能自认倒霉 ②根据《消费
者权益保护法》向有关部门投诉③与
网店客服进行沟通,要求解决问题④在各
大网站发帖,提醒大家不要去该店买东西A. B.
①③④①④ C.②③ D.①②③④C课后训练 Work seriously
2.小刚


信微博在给我们带来便利的同时,谣言也在
微信微博中滋生蔓延,对漫画《微信微博》理解正
确的是( )①我们要增强法制观念,依法行
使权利②公
民要为自己在网络上的任何言论承担责任③法律
可以杜绝网络谣言行为④法律制
裁违法犯罪.A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④C课后训练 Work seriously
3.微


V”地产商人任志强经常在微博上发表不当
言论,在社会上造成恶劣影响,其微博账号被
国家互联网信息办公室关闭。对此认识错误
的是( )A.任志
强的言论自由权遭到了侵害B.权利和义
务是相互依存、密不可分的C.公
民行使权利不得超越法律允许的范围D.公
民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益A课后训练 Work seriously
4.“网络大


职责必须为,法无授权不可为”,2016年政
府工作报告对各级政府及其工作人
员提出的这一要求( )A.
说明依法治国首先是依法行政 B.有利于人民
直接管理国家大事C.有利于推进依法行政 D.体现了政
府工作报告具体最高的法律地位C课后训练 Work seriously
5.“法定


护权”法条的未成年人守护者张世峰,敢于对
错案说“不”的检察官彭少勇,坚持9年跟踪报
道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计
,行程6万公里、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这
些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们( )①每个人
都要学法、守法、执法和护法 ②我们每个人都
有立法权③任何
人都应该尊重法律、遵守法律 ④执法机关要做到有
错必纠,维护正义A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④C课后训练 Work seriously
6.唤醒“撤销监


营造放心的消费环境,新修订的食品安全法提
出了“四个最严”的要求,即最严谨的标准
、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问
责.遵守新食品安全法,生产者应该做到( )①严
格遵守国家的法律法规 ②不
得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品③可以
冒用著名厂家的品牌商标 ④严
禁不合格产品出厂.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B课后训练 Work seriously
7.为


图中两圆分表代表法律、道德调整的对象
和范围,其中表达正确的是( ) B课后训练 Work seriously
8. 下列


林上学就要迟到了,可在路口又遇到红灯,他
看到有人通过,也跟着闯了过去。对小林的行为
认识正确的是( )A.是违法行为,
也是不珍爱生命的表现 B. 是
盲目从众的表现C.只
要没造成事故,就情有可原 D. 是对自
己和他人不负责任的表现C课后训练 Work seriously
9.小


深夜,刘某为发泄个人情绪
,一怒之下,驾驶一辆两轮摩托车,持砖头砸
坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风
玻璃.随后,刘某被公安机关抓获.据统计,
被损坏的汽车前挡风玻璃价值13万余元.这启示我们( )①要合理
调控情绪 ②要学会换位思考 ③不应该
产生消极情绪 ④要增强法律意识,依法规范自
己的行为 A.
① ②③B. ① ②④C. ① ③④D.②③④B课后训练 Work seriously
10.2015年5月24日


、简答题11.卢梭
有一句名言,“一切法律中最重要的法律,
既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,
而是铭刻在公民的内心里”。请谈谈你对这句话
的理解。(8分)课后训练 Work seriously答:
①建设法治中国是中国人民的共同事业
,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。



鼓励的事情积极去做,法律要求做的事
情一定去做,法律禁止做的事情坚决不做。
⑤在自己的合法权益受到侵害时,拿起
法律武器依法维护自己的合法权益。⑥
增强守法意识,树立法治观念,为依法治国、建设社会主义法治国
家作出自己应有的
贡献等。(8分)
课后训练 Work seriously③青少年要树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。④法律


、辨析题12.【2016山东
烟台】长期以来,这些不文明行为
一直处于道德谴责层面,而没有相应的法律法规
来规范约束.从今年起,国内多个城市将
此类不文明行为列入违法行为,违者将依法受到处
罚。为
此,有市民提出:不能混淆道德与法律的界限
,应该谁的“地盘”谁做主!(10分) 课后训练 Work seriously答:
这种观点是错误的。(1分)



都是调整
人们行为的社会规范,二者相互配合,相
互促进,共同约束人们的行为,维护良好
的社会秩序。(3分)(2)道德靠人们的信念、习
俗和社会舆论的
力量发挥作用;法律靠国家强制力保证
实施.道德和法律联系密切,相辅相成,相
互促进。(2分)
课后训练 Work seriously(1)在�
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