第1课时 法律为我们护航第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长


目录contents课前预习课堂练习课后训练


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1. 在我国，未成年人是指未满 周岁的公民。2. 未成年人 尚不成熟， 能力较弱， 能力和 能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。3. 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是 和 的应有之义。十八课前预习 Work seriously身心发育 自我保护辨别是非 自我控制人类文明社会进步


4. 我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了 、 等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。5. 、 、 和 四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。未成年人保护法课前预习 Work seriously预防未成年人犯罪法家庭保护 学校保护 社会保护司法保护


6. 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要 自己的权利， 行使自己的权利，同时要 他人的权利， 公民应尽的义务。依法课前预习 Work seriously珍惜尊重和维护自觉履行


课堂练习目录contents


1．未成年人是指（ ）A．未读完初中的人 B．未读完高中的人C．未读完大学的人 D．未满18 周岁的人2. 2016年4月19日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡．发生悲剧的主要原因是男童缺失了（ ）A．家庭保护 B．社会保护 C．自由权 D．生存权D课堂练习 Work seriouslyA


整治行动。这体现对青少年的（ ）A.学校保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.司法保护B课堂练习 Work seriouslyB
3. 学校合理、科学地安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天有参加体育锻炼的时间．这体现了对未成年人的（ ）A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护4. 2016年 3月开始，海南省启动了学校工程消防安全问题专项


最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪
记录封存制度．这体现对未成年人的（ ）A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护D课堂练习 Work seriously
5. 2015年，


目录contents课后训练


中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，开
通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿
童的健康成长，体现（ ）A．学校保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．社会保护2.贵
州金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之
久，调查得知，施暴者竟然是他的亲生父亲杨世
海，小丽父亲的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的（ ）A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护A课后训练 Work seriouslyA
1.某


年来，一些地方的博物馆、文化馆、科技馆
、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放。这体现了对未成年人的（ ）A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护B课后训练 Work seriously
3.近


禁毒办发布关于印发《全国
青少年毒品预防教育规划（2016-2018）》的
通知，要求各地区、各有关部门把青少年毒品
预防教育工作摆在突出位置。这表明（ ）①党
和政府高度重视未成年人健康成长 ②保护未成年人的生
命健康是全社会的共同责任 ③犯罪是
具有严重社会危害性的行为 ④我们要珍惜生
命健康，远离毒品危害A．
①②③ B．②③④ C．
①③④ D．①②④课后训练 Work seriouslyD
4. 2015年8月，全国


年法庭，7400多
名专职法官。检察机关也选任经过专门培训的人
员协调，熟悉未成年人身心特点的检察官承办
未成年人案件。这体现了对未成年人的（ ）A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护课后训练 Work seriouslyD
5.目前，全国共有2300多个少


院公布的《关于加强农村留守儿
童关爱保护工作的意见》提出，加强农村留守儿
童关爱保护工作，特别是依法享有受教育权的保护。维护未成年人合法权益，是
各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同
职责。下列说法理解错误的是（ ）①此举
主要体现了对农村留守儿童的家庭保护②国家对
农村留守儿童的健康成长实施特殊保护③受教育权
只是农村留守儿童的基本权利 ④青少
年要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务A．
①② B．①③ C．③④ D．②④B课后训练 Work seriously
6. 2016年2月14日，国务


家”寻子网创始人张宝艳、秦艳友夫妇
，当选“感动中国”2015年度十大人物。他们
帮助走失、被拐儿童回家的善举，唤起了社会对走失、被
拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网
的建立，体现了对未成年人的（ ）A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护C课后训练 Work seriously
7.“宝贝回


连云港市交警部门在全市
范围内开展一轮为期10天的校车安全统一
整治行动。连云港市交警部门的行为履行了对未成年人的（ ）A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护C课后训练 Work seriously
8.自2015年9月7日起，


二届全国人大常委会第十八
次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过
了《中华人民共和国反家庭暴力法》。这体现了对未成年的（ ）A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护C课后训练 Work seriously
9.2015年12月27日，第十


生活场景中的做法与“四大保护领域”的要
求对应一致的是（ ）A．
领域生
项四大保护活场景①家庭保护妈妈
要求小雨整理好自己的房间，学会生
活自理②学校保护我市
各校认真开展紧急疏散演练活动③社会保护县
人民法院不公开审理未成年人违法犯罪
案件④司法保护国家
网信办开展“护苗2015•网上行动
”，净化网络环境
①② B．①③ C．②④ D．③④A课后训练 Work seriously选
10.下列


、简答题11.材料
一：近年来，校园欺凌现象不断出现在公
众视野，侮辱谩骂、围殴打斗、拍照上网。有
数据显示，2014年至2015年，媒体曝光的校园
欺凌/暴力事件共有43起。材料二：2016年4月15日
早晨，17岁的小李
在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫，勇敢
的小李与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗
中被歹徒用刀刺成重伤。 课后训练 Work seriously
二


上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1）
请你说说为什么要给予未成年人特殊保护
？（4分）课后训练 Work seriously①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（4分
）
根据


材料二中小李的行为给我们哪些启示？（4分
）课后训练 Work seriously同
违法犯罪分子作斗争是每个公民义不容辞
的责任，但未成年人在同违法犯罪分子作
斗争时，既要学会斗勇、又要学会斗智，
以保全自己的生命不受侵害为前提。（4分
）
（2）


南】2016年5月6日，云南省人民
检察院在未成年人检察工作新闻发布会上通
报未成年人检察工作情况。会上宣布：对于犯罪较
轻的未成年人，为了不影响未成年人将来
升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封
存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记
录。（1）上
述材料体现了对未成年人的什么保护？
（2分） 课后训练 Work seriously司法保护（2分
）
12.【2016云


从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康
成长？（6分）课后训练 Work seriously国家
：健全和完善法律法规；有关部门加强
监督检查；建立未成年人保护联动机制；等等。 社会
：建立未成年人保护组织；关心、爱护未成年人，保护
其合法权益；营造良好的社会
环境和文化环境；等等。学校
：全面贯彻国家教育方针，保证未成年人全
面发展；尊重未成年人的人格尊严和受
（2）


促进身心
健康发展。家庭
：自觉履行抚养、监护和保护义务；尊重未成年人的受教育权；进行
积极健康的教育
引导；等等。未成年人自己
：增强自我保护意识和能力；
远离不良诱惑；学习法律知识，依法律己，依法维权；等等。（
从三个以上角度作答，6分。考生围绕题
意作答，言之有理即可酌情给分）
课后训练 Work seriously教育权；保护未成年人的人身安全，


谢谢观看！


回家的路上要注意安全
同学们来学校和