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九年级道德与法治下册()教学PPT第二单元第四课第二框--携手促发展.ppt
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第二框 携手促发展


•教学目标:•1. 知道我国的基本国情,初步了解当今世界的发展现状与趋势。 •2.有全球意识和国际视野,热爱和平 。•教学重点:谋求自身发展•教学难点:共享发展机遇


•一、创设情景 激情导入 •七嘴八舌话发展:把你知道的有关创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的新闻,填写在相应的方内


•探究一 :积极谋求发展,•活动一 阅读47面材料,回答问题。•有人说,从倒闭、转型、到再崛起是中国产业升级的必经之路,试分析这种观点。•学生讨论交流


•活动二 读47面材料,回答问题。•①在该地举办的全球创新创业交易会,为什么能吸引这么多国家参加?•②交易会聚焦的重点对我国发展有什么启示


•活动三 读48面材料,回答问题。•我国参与国际标准的制定有什么意义?•【归纳】参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外贸易利益,进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。


•探究二 共享发展机遇,•活动四 阅读49面材料,回答问题。•①中国为什么倡议成立亚洲基础设施投资银行?•②亚洲基础设施投资银行的成立与运行,会给世界带来怎样的影响?•【归纳】中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。


些国家和地区?•在一带一路倡议中,中国的发展与世界的发展是重要的关
系?•【归纳】中国重视与相关国家和地
区的合作,致力
于共同建设一个繁荣的世界,中国充分考虑相关合作国家和地
区的实际利益、互信互利,取长补短;寻
求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制,
以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。

•活动五 阅读50面材料,回答问题。•一带一路连接了哪




六 阅读51面材料,回答问题。•结
合上述材料,谈谈中国对世界经济发展的
贡献,会对中国和世界产生哪些积极影响? •学生讨论交流
•活动


材料体现了中国古代人怎样的思想观念?•请谈谈
这些思想对当今世界发展的启示。•学生讨论交流,•【归纳】走
和平发展道路,奉行互利共赢的开放
战略,中国人民愿同各国人民一道,共同开
辟人类更加繁荣,更加安宁美好的
未来
•活动七 阅读52面材料,回答问题 。•以上


教版视频资料/flash动画/图片素
材实在太大,请
大家根据图上方法单独下载再
插入课件即可



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