Unit 3 Part A教学反思： 一、勤反复重积累，训练学生活用语言 英语是一门语言实践性很强的课程。小学生识记快、忘的也快。因此，在英语教学中必须遵循“勤反复重积累”的原则。本课句型教学时，我设计了以旧带新的环节，巧妙结合以前积累的词汇和句型，自然引出新的内容。既复习旧知，又教学新知，从而培养学生实际运用语言的能力，两全其美。 二、联系生活实际，引导学生语言表达　　教育源于生活，更要用于生活。为了挖掘学生的潜能启发学生对所学语言进行合理的、创造性的运用，真正体现语言的交际功能，在教学本课时紧密联系了学生们的日常生活，在不知不觉中使学生学之自然，用之自如。