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北师大--实验班数学单元知识点梳理五年级 第七单元.docx
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作者很懒没有写任何内容
第七单元 可能性1、图形中的规律(1)发现图形的规律,要从最简单的图形开始,摆-摆,数一数,记一记,从中观察寻找出规律。(2)点阵中的规律:观察点阵中图形的基本形状,从图形的(位置、方向、顺序、数量等方面)的变化找出图形的规律,再观察前后算式中的变化,找出数的规律。2、尝试与猜测采用列表尝试解“鸡兔同笼”题时,要善于发现“鸡”“兔”数量增减引发“腿”的数量的变化规律,这样才能快速解决问题。3、谁先走(1)判断游戏规则是否公平::判断游戏规则是否公平,要看代表双方的事件发生的可能性是否相等。如果相等,那么游戏公平;否则,游戏不公平。(2)设计公平的游戏规则:设计游戏规则时,要使代表双方的事件发生的可能性相等,才能使游戏公平。4、摸球游戏根据事件发生的可能性大小推测物体数量时,可能性大的数量可能多,可能性小的数量可能少。
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