14.　成群的动物 教学设计1教学目标 1.能感受剪纸艺术的美和动物形态的美。2.能正确掌握对折剪法与叠剪法，学习疏密排列、色彩对比等画面构图方法。3.能抓准动物形体特征，大胆设计和重复出多个造型夸张的动物形象。4.能和同学愉快地进行合作和创作活动。2学情分析 四年级的学生有一定的动手能力，但是对于细节花纹的处理还有一定的难度，不容易掌握女生对手工剪纸非常感兴趣，我们一小组合作的方式作业培养学生的合作学习和小组竞争积极向上的意识。3重点难点 重点：正确掌握对折剪、叠剪技法，剪出多个重复的动物形象并进行画面构图的艺术处理。难点：抓准动物形体特征，大胆折剪、叠剪出多个造型夸张的动物形象。4教学过程 活动1【讲授】成群的动物 讲解，剪纸的方法《一》剪纸的基本装饰花纹（月牙纹 柳叶纹 锯齿纹 几何图形）作品欣赏。引导学生观察花纹的组合，可以将简单的花纹进行组合能变成另外一种图形。学生实践。请个别同学到讲台上给动物设计花纹（道具：大象的动物外形，剪纸的基本花纹）教师示范，剪纸花纹的剪法构图，将动物进行疏密排列，色彩对比的组合成一个动物园。作业：个人或分组合作，用剪纸的方法克隆“动物园”评比：装饰纹样美内容生动有趣美动物形象美9.课后拓展：现在科学家可以克隆真的动物了，但是我们的地球只有一个，不能克隆，请同学们爱护我们的地球注意环保。