6.做个胸卡送老人 教学设计1教学目标 2学情分析 让学生通过了解老人在生活中会遇到的困难，引起学生对老人的关爱、明白及制作胸卡的重要性。3重点难点 1、了解胸卡艺术的设计要素，激发学生关注社会生活与老人的爱心。2、制作美观实用的胸卡。4教学过程 活动1【导入】教学过程 1、展示课本图片《给爷爷读报》A提问：说说作品中的人物是什么关系？在做什么？说说你和爷爷奶奶故事。B讨论：爷爷奶奶都需要些什么？2、展示图片：现在农村“留守老人”和城市“空巢老人”的生活状况图。A、说一说：这些图片给你什么感受？B、小组讨论：你们想为老人做些什么？C、今节课，我们一起做份小礼物送给老人。引出课题6：做个胸卡送老人3、讲授新课A、让学生说说胸卡的作用。B、欣赏学生作品。C、教师示范。1）画出胸卡外形，用剪刀剪下来。（注意：胸卡外形大小要适合、方便老人佩戴）2）设计图案3）涂颜色4）文字：老人的姓名、住址、亲人的联系方式、注意事项。5）系上绳子或夹子4、学生设计制作A提示：如何在外形、色彩、图案、文字的设计中使胸卡更有创意和让老人喜欢。B做一做：制作一张美观别致的胸卡送给爷爷、奶奶。5、展示学生作品、互评


6、小结7、课后延伸谈谈想法：说说学习课后如何才能更好地关心我们身边的老人。