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我是独特的教育部审定2018义务教育教科书三年级下册


猜猜我是谁 请同学随机抽取小卡片，读给全班同学听，大家一起来猜一猜卡片上描述的是谁？


“你眼中的我”父母说我____________________________________________________________ 老师们说我 ____________________________________________________________ 同学们说我____________________________________________________________ 我认同 的看法，因为________________________________________


在不同人的眼中，我们的特点不一样。假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？


在生活中，我们常常对自己有特别的期望。假如你拥有神奇的魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢？


假如我能变成________我愿意成为_________拥有_____________的特点。


我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。把自己擅长的事情做好，你就是最棒的。我是最棒的


请根据你自己前面所分析的特点、个性、兴趣、爱好、特长、成长环境等等为自己设计“我的未来”。作业：


我是独特的，我就是我


板书设计我是独特的自我了解承认自我自我接纳


同学们来学校和回家的路上要注意安全


同学们来学校和回家的路上要注意安全