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8 安全地玩人教版（部编）二年级下册道德与法治


活动一：我的玩具安全吗？ 说说你带了什么玩具？玩这个玩具感觉如何？


小组活动： 给我们的玩具“看看病”，说说它可能会给我们带来怎样的危险？ 给玩具看看病


颜色过于艳丽，有刺鼻的气味或浓郁香味边缘尖锐、锋利劣质不干净的毛绒玩具


选择安全的玩具1 必须要有安全使用说明。2 包装上有3C或 CE安全认证。


活动二：我们在哪里玩？


在这里玩安全吗？在池塘边放风筝。 在旋转木马上打闹。在陡峭的山崖上攀爬。在大树下下棋。


故事：捉迷藏　　壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你赢。 下回别躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样不安全。安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！下次再也不藏到衣柜里了。？1234


1.你觉得安安说的话有道理吗？2.玩捉迷藏可以藏在哪里呢？思考：


你认为，学校里还有哪些地方有危险不能玩？生活中呢？给大家提个醒吧！


活动三：玩游戏要注意什么？？ 说说你们平时喜欢玩什么游戏？


这样玩行吗？


玩游戏要注意什么？？ 小组讨论：从平时喜欢玩的游戏中选一个游戏，讨论下玩这个游戏要注意什么？


活动三：我是安全警示员以后我会怎样玩？选择安全的玩具在安全的地方玩遵守游戏规则玩祝大家玩得安全，玩得开心！


活动四：我们的安全提示牌


我们来做安全提示牌 我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！


制作安全提示牌的步骤1.材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。2.量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。3.写上简单明确的警示话语。4.涂色。5.张贴到相应位置。


同学们来学校和回家的路上要注意安全


同学们来学校和回家的路上要注意安全