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人教版二年级下册道德与法治 安全地玩


一、导入活动，引出话题说一说还有在哪些地方玩球是安全的呢？公园玩球


操场玩球


公路玩球


二、在这里玩安全吗？ 图中这些地方可能会有危险吗？如果有，危险在哪里呢？ 在池塘边放风筝 预知危险：容易滑倒，有掉入池塘的危险，如果不会游泳还有溺水的危险，风筝也可能落入水中。


图中这些地方可能会有危险吗？如果有，危险在哪里呢？ 在旋转木马上打闹 预知危险：因为木马高速旋转，如果打闹就有可能从木马上掉下来。


在陡峭的山崖上攀爬 图中这些地方可能会有危险吗？如果有，危险在哪里呢？ 预知危险：如果没有家长陪伴，一不小心可能跌落悬崖，粉身碎骨。


在大树下下棋 图中这些地方可能会有危险吗？如果有，危险在哪里呢？ 预知危险：如果突遇雷雨天，可能被雷电袭击。


教师小结：我们任何时候都要提前预见身边存在的危险，这样在危险真的来临时才知道如何应对。


捉迷藏：捉迷藏


捉迷藏 你觉得安安说的话有道理吗？玩捉迷藏游戏，可以藏在哪里呢？ 窗帘后面、门后面，床底下等相对安全的地方。


三、我是安全警示员你们有没有面临过这样的危险，今后要如何做呢？我们不仅要让自己远离危险，还要提醒他人注意安全。太高了，跳下来容易摔伤小心手！危险！春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。


四、我们的安全提示牌 我们在公共场所都见过安全提示牌，你觉得我们在学校的哪些地方也应该放置安全提示牌呢？








除了学校，其他地方需要放置安全提示牌吗？请同学们试着制作一些安全提示牌。


教师小结：通过本节课的学习，我们不仅发现玩耍的地方潜藏着危险，而且能够很好地认识到危险的程度，做到在保护自己的同时，提醒他人防范危险。


同学们来学校和回家的路上要注意安全


同学们来学校和回家的路上要注意安全