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作者很懒没有写任何内容
Unit7 FruitsLesson1 It’s a banana. 教学目标 1.能够指认、说出水果或果实的名称； 2.能运用以下句型询问或介绍水果名称： What’s this/that? It’s a /an ...... 3. 能在插图的帮助下理解故事主要内容并能朗读人物对话。 教学重点 1.能够准确朗读故事人物对话. 2.熟练使用句型What’s this/that? It’s a /an ...... 教学难点 能根据新学的句型进行第二部分的对话练习。 课前准备 多媒体课件教学过程 一、Get Ready 1、Greeting 2、引入课题并书写题目 3、Sing a song 师生共唱歌曲 二、Lead in 1、由Guess的游戏，学生根据图片的展示部分来猜水果，依次引入新学习的单词banana、apple、orange、peach、nut、fruits，并告诉学生应该注意饮食健康，多吃水果。同时引入What’s this/that? It’s a /an ......的句型。 2、Boom游戏 学生分为两大组进行pk,复习引入的新单词banana、apple、orange、peach、nut、fruits. 3、Write and Practice 课堂活动展示题目 an apple
an peach a nut a banana 学生在练习本上完成题目，了解a和an的不同用法。 4、I can say 老师出示句子，师生问答操练。 老师先问What’s this?学生根据黑板上的新单词依次回答句子 It’s a /an ...... （重点引导this和that的不同。师根据所站的位置距离的不同区别，近的时候用this,离的远的时候用that.） 5、Let’s chant 出示句子What's this? It's a banana. What's that? It's an apple. It's an orange. It's a peach. It's a nut. 师生Chant练习句子。 三、Learn to say 学生看课本，看录像，知道句型What’s this/that? It’s a /an ......的对话练习。两人合作练习句型并对话，再上台演示。 四、Listen and read 学生看课本，看录像，认真听课文内容并进行跟读。 然后根据课文内容回答问题 1.Does Mocky love fruits? 2.What fruits can you see in the dialogue? 学生回答问题，老师评价。 五、Listen、number and say 老师播放听力两遍，学生看课本，并认真听。然后由学生上来出示听力答案，全班核对答案。 六、Summary
1.new words:Banana、apple、orange、 peach、 nut、fruits 2.sentences: ----What's this/that? ----It's a/an ...... 七、Homework 1.Read the new words to your friends. 2.Act out the story for your family. 八、Ending Goodbye 九、Blackboard design What's this? banana It's a/an ...... apple What's that? orange fruits peach nut
an peach a nut a banana 学生在练习本上完成题目，了解a和an的不同用法。 4、I can say 老师出示句子，师生问答操练。 老师先问What’s this?学生根据黑板上的新单词依次回答句子 It’s a /an ...... （重点引导this和that的不同。师根据所站的位置距离的不同区别，近的时候用this,离的远的时候用that.） 5、Let’s chant 出示句子What's this? It's a banana. What's that? It's an apple. It's an orange. It's a peach. It's a nut. 师生Chant练习句子。 三、Learn to say 学生看课本，看录像，知道句型What’s this/that? It’s a /an ......的对话练习。两人合作练习句型并对话，再上台演示。 四、Listen and read 学生看课本，看录像，认真听课文内容并进行跟读。 然后根据课文内容回答问题 1.Does Mocky love fruits? 2.What fruits can you see in the dialogue? 学生回答问题，老师评价。 五、Listen、number and say 老师播放听力两遍，学生看课本，并认真听。然后由学生上来出示听力答案，全班核对答案。 六、Summary
1.new words:Banana、apple、orange、 peach、 nut、fruits 2.sentences: ----What's this/that? ----It's a/an ...... 七、Homework 1.Read the new words to your friends. 2.Act out the story for your family. 八、Ending Goodbye 九、Blackboard design What's this? banana It's a/an ...... apple What's that? orange fruits peach nut
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