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人教版三年级《道德与法治》下册第一单元《我和我的同伴》第3课我很诚实


怎么也不发芽的经过说了一遍，还说，他想这是报应，因
为他曾经在别人的花园中偷吃过一个苹果。没想到国王的脸上却露出了最开心的笑容，他把雄日抱了起来，高
声说：“孩子，我找的就是你！”　　“为什么是这样？”大家
不解地问国王。　　国王说：“我
发下的花种全部都是煮过的，根本就不可能发芽开花。　　捧着鲜花的孩子们都
低下了头，他们全都另播下了种子。
故事导入 从前有一位贤明而受人爱戴的国王，把国家治理得井井有条，人民安居乐业。国王的年纪已经逐渐大了，但膝下并无子女，这件事让国王很伤心。终于他决定，在全国范围内挑选一个孩子收为义子，培养成自己的接班人。　　国王选子的标准很独特，给孩子们每个人一些花种子，宣布谁如果用这些种子培育出最美丽的花朵，那么谁就能成为他的义子。　　孩子们领回种子后，开始了精心的培育，从早到晚，浇水、施肥、松土，谁都希望自己能够成为幸运者。　　有个叫雄日的男孩，也整天精心地培育花种。但是，十天过去了，半个月过去了，一个月过去了，花盆里的种子却连芽都没有冒出来，更别说开花了。　　苦恼的雄日去请教母亲，母亲建议他把土换一换，但是依然无效，母子俩束手无策。　　国王决定的观花日子到了。无数个穿着漂亮衣裳的孩子们涌上街头，他们各自捧着盛开鲜花的花盆，用期盼的目光看着缓缓巡视的国王。国王环视着争奇斗艳的花朵与精神漂亮的孩子们，并没有像大家想像中的那样高兴。　　忽然，国王看见了端着空花盆的雄日，他无精打采地站在那里，眼角还有泪花，国王把他叫到眼前，问他：“你为什么端着空花盆呢？”　　雄日抽咽着，他把自己如何精心摆弄，但花种


一）诚实与说
谎
活动（








察： 从
图中的同学做法你赞
成吗？说明理由。
观




故事：
听


学们听完故事你知道了什么？
同


察：观
察下图后，回答问题，同
桌同学互相讨论。
观




为什么说家里养了金鱼？2.设
想一下后面会发生什么事？3.同
学们会怎么看小文？4.这件事给了你什么
启示？
1.小文


话真实，待
人真诚。
诚实就是说


反思：　　我是一个诚实的人
吗？
自我


长
活动（二）让诚实伴我成


咦？这个贺卡怎么在你这里，这是王
晶过生
可是她说是特
日时，我送给她的呀。
意为我制作的。　　
　　


：　　每
当遇到这样的事，你
会怎么办？
集思广益


他出出主意，应该怎么办？
帮


对下面的事你有什么看法？ 小强
想跟爸爸去旅游，请李明
代自己向班主任请两天“病假
”，李明不答应。小强对李明说：“你
答应过我有困难就帮助我，
现在却不肯，你是一个不讲信
用的人。”
议一议，




三）走
进“诚实乐园”
活动（


在这个乐园里会
是什么样子呢？
生活


园入园条件
小组讨论诚实乐


信卡
诚


信 如 歌•诚
信就像我们的鼻子，没有它，享受不了木兰花的芳香。•诚
信就像我们的眼睛，没有它，看不见那蔚蓝的天。•诚
信就像我们的手，没有它，触摸不到你的心跳。•诚
信就像我们的脚，没有它，感受不到祖国山川的秀美。•诚
信就像我们的生命，有了它，才能绽放出人生的辉煌。
诚


作业：“悄悄话”信箱
遇到的类似
事情和当时自己的心
情与看法写出来，
不用写姓名。课后
　　 把你


谢谢！


学们来
学校和回家的路上要注意安全
同


学们来
学校和回家的路上要注意安全
同