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人教版《道德与法治》三年级下册第十课爱心传递者----善于帮助别人


帮助别人


下了很长时间的雨，终于停了。小蛇要出去散步了


可是爬着爬着……路中间出现了一个大水坑。


这点小事，难不倒我只要这样……哎哟然后，把尾巴缩回来就行了请等一下能从你的背上过去吗？可以，可以。




真的的是太谢谢了！小事一桩，有困难就找我吧。那么还有没有人想过去呢？那就让我们也过去吧！可以！可以！


发现帮助别人需要方法活动一 多管闲事，我自己的事情自己能解决！ 嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！ 瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！ 不用你管，我自己能行！①②③④ 为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助呢？


善于帮助别人


?寻找善于帮助别人的方法活动二


寻找善于帮助别人的方法活动二 生活中还有许多帮助他人却不讲方法的故事，你认为用什么方法去帮助他们？


寻找善于帮助别人的方法活动二


思考：班主任为什么不把真相告诉方明呢？寻找善于帮助别人的方法活动二


用方法解决问题活动三 多管闲事，我自己的事情自己能解决！ 嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！ 瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！ 不用你管，我自己能行！①②③④


1.组内成员阅读困难单，思考每一个困难的解决方法。2.组内选择最想解决的一个困难，交流解决困难的方法。3.推选一名代表准备汇报。小组合作要求用方法解决问题活动三


温馨提示；1.选男女同学各一名，上台读困难单，并扮演困难单中的角色。2.小组代表选择题号，情景表演解决方法，与台上同学互动。小组汇报交流


用方法解决问题活动三123456


用方法解决问题活动三刘千菡：我是学校的课间巡视员，每当看到同学们下课后追逐打闹，心里很着急，我该怎么办才好呢？


用方法解决问题活动三李春晓：我是个胆小的女孩，上课很想回答老师的问题，但又不敢举手，每次老师请我回答问题时，我都很紧张，希望能有人帮助我。


扫除
时，小组长都安排
我拖地，我力气
小，拿不动拖
把，同学们都埋怨
我偷懒，我心里真不好受，我该怎么办呢？
用方法解决问题活动三鲁坤：每次做


小天：我爷爷生了很
重的病，爸爸妈妈
不让我告诉爷爷
的病情，可老师常常
教育我们要做个
诚实的孩子，我到
底该怎么做？
用方法解决问题活动三吴


花：上音乐课后，老师让我们回
家用
口风琴吹一首曲子，可我
吹不好，妈妈总
是说我笨，我好不
开心，希望你们能帮帮我。
用方法解决问题活动三小


月：爸爸妈妈最
近总是在吵架，还闹
离婚，都问我愿意
跟谁走，我不想一
家人分开
，我怎么做？
用方法解决问题活动三月


和回家的路上要注意安全
同学们来学校


和回家的路上要注意安全
同学们来学校