拓 展苏教版小学科学六年级下册单位：辽宁省锦州市凌海市第二小学教者：张成


合作探究 实验一 猜测：在同样生长的小草上面盖上一个瓶子，会出现什么样的结果呢？ 被瓶子盖上的小草长得比外面的小草高。


小组交流


盖上瓶子后，小草周围的湿度和温度都会上升，有利于小草的生长。小组探究结果


小组探究


小组探究与交流


小组探究 实验二


在向下压尺时，尺成为一根杠杆。在慢压时，空气能进入纸下，使上下大气压相等，从而能翘起报纸。 而在快压时，空气来不及大量进入纸下，作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压，所以，报纸哪怕是破裂，也不会轻易被抬起。实验原理：大气压力差形成的瞬间阻力。


师生探究 实验三


师生探究结果 因为水是热的不良导体，加热的部位是上部，热的运动方向与冷的是相反的，是向上的。传到下部的速度很慢，所以上部的水开了，下部的水还不烫，小金鱼还游得很欢，短时间内小金鱼不会有生命危险。


原理：液体的传热方式是对流的，水的热对流是热水向上，冷水向下。现在热水在上，冷水在下，所以，短时间内小金鱼没什么事。思考：如果在试管下部加热会怎样呢？


思考：壁挂式空调应该装在房间 的哪里？为什么？ 那么，立式空调呢……


小组探究 实验四


实验步骤1、将吸管放入瓶口，用胶带密封；2、将其它吸管与第一根吸管相接，形成一根长吸管；3、用色素给玻璃瓶里的水染色；4、将瓶子置于大盘子，弯曲吸管，使它探入玻璃杯的水中；5、向瓶壁浇热水，会有什么现象发生？6、再向瓶壁浇冷水，会有什么现象发生？请解释这些现象。


探究结果


瘪了的乒乓球复原？ 答：用热水浇。
拓展知识1、桥面、铁轨、地板、瓷砖接缝都留有空隙，为什么？ 答：为了避免热胀冷缩。2、为什么电线杆之间的电线不能拉得太紧？ 答：电线会热胀冷缩，如果绷得太紧，到了冬天有可能断掉。3、如何使


一反三
举


致用 当堂达标1、在同样生长的小草上盖上一个瓶子，小草周围的 和
就会上升。2、在向下压尺时，尺成为一根杠杆。在慢压时，能进入纸下，使上下大气压 ，从而能翘起报纸。而在快压时， 来不及大量进入纸下，作用在纸上的向下 远大于纸下向上的气压，所以，报纸哪怕是破裂，也不会轻易被抬起。3、向瓶壁浇热水，空气
受热体积 ，从吸管中排出气泡
；再向瓶内浇冷水，空气受冷体积 ，压力减小，瓶外空气的压力 瓶内空气的压力，将水
经吸管 瓶中。
学以


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